I\ Mục tiêu:
HS vận dụng kiến thức đã học trong chương để làm bài kiểm tra.
HS có thái độ nghiêm túc trong làm bài.
II\ Đề bài:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : (3,5 đ)
Câu 1:Tổng 3 góc của tam giác là :
a\ 1800 b\ 2700 c\ 3600 d\ 4000
Câu 2: Hãy điền vào để được một định nghĩa đúng:
a\ Hình bình hành là tứ giác có các cạnh
b\ Tứ giác có các cạnh bằng nhau là hình
c\ Hình thang cân là hình thang có
Câu 3: Phát biểu sau đúng hay sai:
“ Hình vuông vừa là hình bình hành, vừa là hình chữ nhật,vừa là hình thoi ”
a\ Đúng b\ Sai
Câu 4: Một tam giác có một cạnh dài 10 cm . Độ dài đường trung bình ứng với đáy đó
Tiet 25: KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I I\ Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học trong chương để làm bài kiểm tra. HS có thái độ nghiêm túc trong làm bài. II\ Đề bài: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : (3,5 đ) Câu 1:Tổng 3 góc của tam giác là : a\ 1800 b\ 2700 c\ 3600 d\ 4000 Câu 2: Hãy điền vào để được một định nghĩa đúng: a\ Hình bình hành là tứ giác có các cạnh b\ Tứ giác có các cạnh bằng nhau là hình c\ Hình thang cân là hình thang có Câu 3: Phát biểu sau đúng hay sai: “ Hình vuông vừa là hình bình hành, vừa là hình chữ nhật,vừa là hình thoi ” a\ Đúng b\ Sai Câu 4: Một tam giác có một cạnh dài 10 cm . Độ dài đường trung bình ứng với đáy đó là: a\ 8 cm b\ 5 cm c\ 4 cm d\ Kết quả khác. Câu 5: Cho EFD có DF=12 cm, độ dài EH là: a\ 10 cm b\ 6 cm c\ 7 cm d\ 5 cm Câu 6: Tứ giác MNPQ là hình gì? a\ Hình bình hành b\ Hình Thoi c\ Hình chữ nhật d\ Hình vuông. PHẦN II: TỰ LUẬN:( 6,5đ) Bài 1: (2,5đ) Cho hình vẽ biết MP=6 cm a\ Tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao? b\ Tính MN Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi M,N,P,Q lần lượt là trung điểm của AB,BC,CD,DA.Tứ giác MNPQ là hình gì ? III\ Đáp án và biểu điểm: 1\ Trắc nghiệm: 3, 5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án a a b b a 2\ Tự luận Bài 1\ Tứ giác MNPQ là hình vuông vì tứ giác MNPQ có hai đường chéo MP=QN và vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường. Cạnh hình vuông. MN= cm Bài 2\ Tứ giác MNPQ là hình thoi
Tài liệu đính kèm: