I\ Mục tiêu:
-Hiểu được định nghĩa hai điểm đối xứng qua một điểm. Nhận biết đoạn thẳng, tam giác đối xứng qua một điểm.
-Biết vẽ hai hình đối xứng qua một điểm.
-Nhận biết những hình có tâm đối xứng.
II\ Chuẩn bị:
III\ Hoạt động dạy học:
Phòng GD&ĐT Đất Đỏ GIÁO ÁN Trường THCS Châu Văn Biếc GV: Võ Hữu Nghĩa Tiết 14: ĐỐI XỨNG TÂM I\ Mục tiêu: -Hiểu được định nghĩa hai điểm đối xứng qua một điểm. Nhận biết đoạn thẳng, tam giác đối xứng qua một điểm. -Biết vẽ hai hình đối xứng qua một điểm. -Nhận biết những hình có tâm đối xứng. II\ Chuẩn bị: III\ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1: HAI ĐIỂM ĐỐI XỨNG QUA MỘT ĐIỂM Yêu cầu HS thực hiện ?1: Cho hai điểm O và A. Hãy vẽ A’ sao cho O là trung điểm của đoạn thẳng AA’. Điểm A’ gọi là điểm đối xứng với A qua O và ngược lại. Khi đó A và A’ là hai điểm đối xứng với nhau qua O. Nêu định nghĩa: Hãy tìm điểm đối xứng của điểm O qua O. Phát biểu qui ước. -Tóm lại cách vẽ điểm đối xứng với M qua O. Hai điểm gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu điểm O là trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm đó. Chính là điểm O. Vẽ tia MO và trên MO xác định M’ sao cho OM=OM’ HOẠT ĐỘNG 2: HAI HÌNH ĐỐI XỨNG QUA MỘT ĐIỂM Yêu cầu HS thực hiện ?2 -Vẽ A’ đối xứng với A qua O. -Vẽ B’ đối xứng với B qua O -Lấy C thuộc đoạn AB vẽ C’ đối xứng với C qua O -Kiểm tra A’; B’; C’ có thẳng hàng không? Hình đối xứng với đoạn thẳng AB qua điểm O là hình nào? Mỗi điểm thuộc AB điểm đối xứng của nó có thuộc A’B’ không? Từ đó rút ra định nghĩa. Dùng thước kiểm tra A’; B’; C’ thẳng hàng. Hình đối xứng với đoạn thẳng AB qua điểm O là đoạn thẳng A’B’. Mỗi điểm C bất kì thuộc AB điểm đối xứng C’ qua O đều thuộc A’B’. Hai hình gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với một điểm thuộc hình kia qua O và ngược lại. Nêu cách vẽ hình đối xứng của một đoạn thẳng qua một điểm. Hãy vẽ hình đối xứng của tam giác ABC qua O Yêu cầu nêu cách vẽ. Nêu tính chất: Nếu hai đoạn thẳng( góc , tam giác ) đối xứng với nhau qua một điểm thì chúng bằng nhau. Nêu những đoạn thẳng góc , tam giác bằng nhau trên hình vẽ. Chỉ cần vẽ điểm đối xứng của hai mút sau đó nối lại. HOẠT ĐỘNG 3: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG Thực hiện ?3 Định nghĩa hình có tâm đối xứng: Tìm tâm đối xứng của hình bình hành. Thực hiện ?4 Điểm O gọi là tâm đối xứng của hình H nếu điểm đối xứng với mỗi điểm thuộc hình H cũng thuộc hình H. Giao điểm hai đường chéo hình bình hành là tâm đối xứng của hình bình hành đó. HOẠT ĐỘNG 4: LUYỆN TẬP Bài 53:Cho hình vẽ biết MD//AB ;ME//AC chứng minh A và M đối xứng với nhau qua I Ta có ADME là hình bình hành vì có EA//MD và AD//EM I là trung điểm của ED nên I cũng là trung điểm của AM hai điểm A và M đối xứng với nhau qua I HOẠT ĐỘNG 5: DẶN DÒ Học bài và làm các bài tập 52,54;55;56;57 sgk
Tài liệu đính kèm: