Tiết 67
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học trong chương.
2.Kỹ năng: Vận dụng các công thức đã học vào các dạng bài tập(nhận biết, tính toán )
3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, phát triển tư duy logic cho học sinh, thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức học được với thực tế. Có hứng thú với bộ môn hình học và yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK Toán 8, bảng phụ.
2.Học sinh: Dụng cụ học tập, bảng nhóm.
Ngày giảng: Lớp 8B:6/5/08 Tiết 67 ôn tập chương IV I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học trong chương. 2.Kỹ năng: Vận dụng các công thức đã học vào các dạng bài tập(nhận biết, tính toán) 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, phát triển tư duy logic cho học sinh, thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức học được với thực tế. Có hứng thú với bộ môn hình học và yêu thích môn học. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, SGK Toán 8, bảng phụ. 2.Học sinh: Dụng cụ học tập, bảng nhóm. III.Tiến trình tổ chức dạy – học: 1.ổn định tổ chức lớp:(1 phút) 8B: 2.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3.Nội dung: (36 phút) Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết.(6 phút) G/v:(treo bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng kết ở cuối chương cho học sinh ôn lại ) *Hoạt động 2: Chữa bài tập.(30 phút) G/v:(chia học sinh thành 5 nhóm nhỏ tương ứng với 5 câu hỏi, yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trong 7 phút, mỗi nhóm một câu) H/s:(các nhóm hoạt động theo yêu cầu của gv, ghi lời giải trên bảng nhóm) G/v:(theo dõi các nhóm hoạt động) H/s:(hết thời gian các nhóm treo bảng nhóm lên để nhận xét) G/v:(gọi đại diện các nhóm nhận xét chéo nhau, sau đó chốt lại các công thức áp dụng trong bài) I/Lý thuyết: (Bảng tổng kết trang 126, 127 – SGK) II/Bài tập: *Bài tập 51(Tr127 – SGK): Giải: a) Đáy là hình vuông cạnh a, chu vi đáy là 2p = 4a. ; V = Sh = a2h b) Đáy là tam giác đều cạnh a, chu vi đáy là 2p = 3a. ; c) Đáy là lục giác đều cạnh a, chu vi đáy là 6a. ; d) Chu vi đáy là 5a, ; G/v:(yêu cầu học sinh làm bài 52 trên phiếu cá nhân, gọi một học sinh lên thực hiện lời giải) H/s:(thực hiện theo yêu cầu của gv) G/v:(theo dõi học sinh làm, sau đó thu một vài phiếu cá nhân để nhận xét) G/v:(gọi một học sinh lên bảng làm bài tập 53) H/s:(một học sinh lên bảng trình bày lời giải, các học sinh khác làm bài tại chỗ) G/v:(theo dõi và nhận xét bài làm của học sinh) G/v:(hướng dẫn học sinh làm bài tập 54 trong SGK) - Bổ xung hình vẽ - Tính: ; - Tính lượng bê tông V = ? - Tính số chuyến xe cần có ? *Bài tập 52(Tr128 – SGK): Giải: 11,5cm 6,0cm Diện tích 4 mặt hình chữ nhật là: 2.3,5.11,5 + 3.11,5 + 6.11,5 = 184 cm2 Diện tích hai mặt hình thang cân là: Mà *Bài tập 53(Tr128 – SGK): Giải: Dung tích của thùng chứa là: V = Sh S = ah =.50.80 = 2000 cm2 V = 2000.60 = 12000 cm3 = 120 dm3 = 120 lít. *Bài tập 54(Tr128 – SGK): Bổ xung hình đã cho thành một hình chữ nhật ABCD. D F 3,60m C E 4,20m 2,15m A 5,10m B , Mà DE = 4,2 – 2,15 = 2,05m DF = 5,1 – 3,6 = 1,5m b) Lượng bê tông: V = 19,88.0,03 = 0,5964(m3) ằ 0,6(m3) Số chuyến xe cần có là: 0,6:0,06 = 10 chuyến 4.Củng cố: (5 phút) - Hệ thống lại các kiến thức: Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của lăng trụ đứng, lăng trụ đều, hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình chóp đều 5.Hướng dẫn học ở nhà: (3 phút) - Xem lại các bài tập đã chữa trên lớp. - Làm tiếp các bài tập 55, 56; 57; 58; 59 SGK trang 128; 129. - Làm các bài tập phần ôn tập cuối năm.
Tài liệu đính kèm: