Giáo án môn Hình 8 tiết 55: Hình hộp chữ nhật

Ngày giảng:
Lớp 8B:17/4/08 Chương IV:
hình lăng trụ đứng, hình chóp đều
A – hình lăng trụ đứng
Tiết 55
Hình hộp chữ nhật
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Học sinh nắm được (trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật. Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật. Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao. Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách ký hiệu.
 2.Kỹ năng: Nhận biết được các hình hộp chữ nhật trong thực tế.
 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, phát triển tư duy logic cho học sinh, biết vận dụng kiến thức vào thực tế. Có hứng thú với bộ môn hình học và yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: Giáo án, SGK Toán 8, bảng phụ, mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật.
 2.Học sinh: Dụng cụ học tập, bảng nhóm.
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.ổn định tổ chức lớp:(1 phút) 
 8B:
 2.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
 3.Nội dung: (29 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật.(14 phút)
G/v:(đưa ra mô hình hình hộp chữ nhật và hình lập phương yêu cầu học sinh quan sát)
- Hình hộp chữ nhật có mấy mặt ? mấy đỉnh, mấy cạnh ?
- Hình lập phương có mấy mặt ? mấy đỉnh, mấy cạnh ?
H/s:(quan sát và trả lời)
G/v:(yêu cầu học sinh lấy ví dụ thực tế về hình hộp chữ nhật)
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về mặt phẳng và đường thẳng.(15 phút)
G/v:(treo bảng phụ ?, yêu cầu học sinh quan sát hình và trả lời)
H/s:(đứng tại chỗ trả lời) 
G/v:(ghi bảng)
1/Hình hộp chữ nhật:
Hình hộp chữ nhật có:
6 mặt, 8 đỉnh và 
12 cạnh
Hình lập phương là hình 
hộp chữ nhật có 6 mặt 
là những hình vuông.
* Ví dụ: 
 (hình 70 – SGK)
2/Mặt phẳng và đường thẳng:
 ( hình 71a – SGK)
 B
 A C
 D
G/v:(giới thiệu độ dài đoạn thẳng gọi là chiều cao của hình hộp chữ nhật)
H/s:(nghe – hiểu)
G/v:(hỏi)
- Thế nào là mặt phẳng ? một phần của mặt phẳng ? đường thẳng nằm trong mặt phẳng ?
H/s:(đứng tại chỗ trả lời) 
G/v:(tóm tắt như SGK)
+ Các mặt: ABCD, , BC, AD, DC, AB. 
+ Các đỉnh: A, B, C, D, 
+ Các cạnh: AB, BC, CD, DA, ,.
* Ta có thể xem:
+ Các đỉnh: A, B, C,  như là các điểm.
+ Các cạnh: AD, DC, C như là các đoạn thẳng.
+ Mỗi mặt là một phần của mặt phẳng, đường thẳng đi qua hai điểm của mặt phẳng thì nằm trọn trong mặt phẳng đó.
 4.Củng cố: (13 phút)
- Hình hộp chữ nhật, hình lập phương có mấy đỉnh ? mấy cạnh ? mấy mặt ? 
- Mặt phẳng, đường thẳng là gì ?
*Bài tập 1(Tr96 – SGK): A B
Trả lời: Hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ có D C
các cạnh bằng nhau: AB = DC = QP = MN M N 
AD = MQ = NP = CB, DQ = CP = BN = AM 
 Q P
*Bài tập 3(Tr97 – SGK):
 ABCD. A B
GT DC = 5cm, CB = 4cm D C
 BB1=3cm 
KL DC1= ? 
 CB1= ? 
Giải:
Xét có 
Vì nên CC1 = 3cm
Xét có 
 5.Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Làm các bài tập 2 và 4 trang 96 và 97 SGK.
- Xem trước bài: “Hình hộp chữ nhật(tiếp theo)”