Giáo án môn Hình 8 tiết 54: Kiểm tra chương III

Ngày giảng:
Lớp 8B:12/4/08
Tiết 54
Kiểm tra chương III
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức trong chương III. Thông qua bài kiểm tra giáo viên đánh giá được mức độ nhận thức các kiến thức trong chương tam giác đồng dạng của từng học sinh, từ đó rút ra được kinh nghiệm trong việc giảng dạy.
 2.Kỹ năng: Vận dụng định lý Ta-Lét để giải bài tập tìm độ dài đoạn thẳng, vận dụng các dấu hiệu đồng dạng của hai tam giác để xác lập hệ thức tìm độ dài đoạn thẳng và chứng minh hai tam giác đồng dạng.
 3.Thái độ: Giáo dục khả năng tư duy logíc sáng tạo khi giải toán. Cẩn thận, linh hoạt trong tính toán. Trung thực, nghiêm túc trong khi làm bài.
II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: Bài kiểm tra đã phô tô sẵn(mỗi học sinh 1 bài).
 2.Học sinh: Dụng cụ học tập.
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.ổn định tổ chức lớp: 
 8B:
 2.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
 3.Nội dung: 
 3.1-Ma trận đề:
 Mức độ
 Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Toồng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Định lý Ta – Lét trong tam giác.
(3 tiết)
1
 0,5
1
 1,5
2
 2
Tính chất đường phân giác của tam giác.
(2 tiết)
1
 0,5
1
 1
2
 1,5
Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác. (11 tiết)
2
 1
1
 0,5
1
 1
1
 0,5
1
 3,5
6
 6,5
 Toồng
4
 3
4
 3
2 
 4
10
 10
 3.2-Đề bài:
 (Baứi kieồm tra)
 3.3- Đáp án – Thang điểm:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan.(3 điểm), mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
c)
b)
a)
b)
b)
a)
PhầnII: Tự luận.(7 điểm)
Câu 7: (1,5 điểm) – SGK trang 58.
Câu 8: (1 điểm)
Tam giác ABC có AD là phân giác nên: hay ị 
Câu 9: (1 điểm)
D~ Dtheo tỉ số K1= 
D~ DABC theo tỉ số K2= . 
Vậy D~ DABC theo tỉ số =K1.K2
Câu 10: (3,5 điểm: vẽ hình, ghi giả thiết và kết luận đúng được 1 điểm; chứng minh đúng ý a) được 1,5 điểm, ý b) được 1 điểm)
 DABC, AB = 7,2cm, BC = 5,4cm, B
 CA = 9,6cm. 
GT D ẻ AB, AD = 4,8cm D 
 E ẻ AC, AE = 3,6cm. 
KL a) DAED có đồng dạng với DABC không ? 
 vì sao ? C E A
 b) DE = ?
C/m
a) Ta có: ; ị 
DAED và DABC có , chung, do đó DAED ~ DABC(c.g.c)
b) DAED ~ DABC nên ta có: 
 4.Củng cố: 
- Thu bài.
- Nhận xét ý thức làm bài của học sinh.
 5.Hướng dẫn học ở nhà: 
- Tiếp tục ôn tập các kiến thức trong chương III.
- Xem trước một số vật thể trong không gian bài “Hình hộp chữ nhật”.