Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 9, Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung - Năm học 2012-2013

Ngày soạn: 15/9/2012 Ngày giảng 8a: /9/2012
 8b: /9/2012
TIẾT 9-§6: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG
1. Mục tiêu:
 a. Kiến thức: Hs hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử
 b. Kĩ năng: VËn dông ®­îc c¸c ph­¬ng ph¸p c¬ b¶n ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö: ph­¬ng ph¸p ®Æt nh©n tö chung.
 c. thái độ: Yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của Gv và Hs:
 a. Gv: Bảng phụ 
 b. Hs: Bảng phụ nhóm
3. Tiến trình bài dạy:
TG
5’
1’
12’
17’
7’
3’
a. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
? Tính nhanh giá trị biểu thức :
 85 . 12,7 + 15 . 12,7 = ?
Đáp án
85 . 12,7 + 15 . 12,7 = 12,7(85 + 15) =
 = 12,7 . 100 = 1270.
* Đặt vấn đề: Để tính nhanh các biểu thức trên em đều sử dụng tính chất phân phối để viết tổng (hoặc hiệu) đã cho thành một tích. Vậy đối với các đa thức thì sao ?. Chúng ta học bài hôm nay.
b. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
? Hãy viết thành một tích của những đa thức ?
- Việc làm trên gọi là phân tích đa thức thành nhân tử.
? Thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử ?
? Hãy cho biết nhân tử ở ví dụ trên là bao nhiêu ?
? Phân tích đa thức thành nhân tử ?
? Nhân tử ở ví dụ 2 là bao nhiêu ?
- Gọi 3 Hs lên bảng, Hs dưới lớp thực hiện vào vở
Chú ý: Đổi dấu ở câu c
? Qua câu c em có nhận xét gì ?
? Ở câu b, nếu dừng kết quả có được không ?
(Chốt). Phân tích đa thức thành nhân tử có nhiều lợi ích. Một trong những lợi ích đó là giải toán tìm x
- Gv: Cho Hs hoạt động nhóm trong 3 phút
1. Ví dụ:
Ví dụ 1: = 
TL: Phân tích đa thức thành nhân tử là biến đổi đa thức đó thành một tích của những đa thức.
TL: 2x
Ví dụ 2:
TL: 5x
2. Áp dụng:
?1:
a. Hs1: 
b.Hs2: 
c. Hs3: 
* Chú ý: (SGK – 18)
TL: Không, vì đa thức còn có thể phân tích tiếp 
?2: – Hs hoạt động nhóm
Suy ra; hoặc x = 0 hoặc x = 2
c. Củng cố, luyện tập:
? Thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử ?
Bài tập 39(SGK – 19): - Hs hoạt động nhóm
Nhóm 1: 
Nhóm 2: 
Nhóm 3: 
Nhóm 4: 
d. Hướng dẫn Hs tự học ở nhà:
- Xem lại cách làm ở ví dụ 1 và 2.
- Làm bài tập: 40; 41; 42 (SGK); 22 đến 25 (SBT)
- Hướng dẫn bài 42: Ta cần biến đổi đa thức thành một tích trong đó có thừa số là bội của 54 ( thừa số đó chia hết cho 54 )
 Ta có: 
- Đọc bài mới: PTĐTTT bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
- Ôn tập 7 hằng đẳng thức.
4. Rút kinh nghiệm:
==================================================