I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm vững cách giải BPT bặc nhất một ẩn hay các BPT đưa được về các dạng này
- Rèn kĩ năng vận dụng 2 qui tắc biến đổi BPT để giải BPT và biểu diễn nghiệm trên trục số .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
GV: - Phấn màu , bảng phụ .
HS: - Nháp , thước thẳng có đơn vị và viết chì .
II. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Kiểm tra bài cũ .
Tuần 31 - Tiết 63
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm vững cách giải BPT bặc nhất một ẩn hay các BPT đưa được về các dạng này
- Rèn kĩ năng vận dụng 2 qui tắc biến đổi BPT để giải BPT và biểu diễn nghiệm trên trục số .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
GV: - Phấn màu , bảng phụ .
HS: - Nháp , thước thẳng có đơn vị và viết chì .
II. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Kiểm tra bài cũ .
Hoạt động GV
Hoạt động HS
+ Định nghĩa bất phương trình bậc nhất một ẩn số .
Giải BPT -5x + 4 < 5 + 2(x -1)
+ Giải và biểu diễn tập nghiệm của BPT :
- 2 HS lên bảng .
- Cả lớp nhận xét
2. Bài mới .
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* Dạng bài Giải và biểu diễn nghiệm của các BPT đơn giản
- GV gọi 1 HS lên bảng
Lưu ý : > , < : ngặc tròn
≤ ; ≥ : ngoặc vuông
- Quay bề lõm về chiều lấy .
* Bài b tổ chức tương tự bài a.
* Dạng bài Giải các BPT phức tạp ( cĩ mẫu hoặc cĩ hằng đẳng thức)
- GV hỏi gợi ý các bước giải
-> Gọi 1 Hs lên bảng .
VD : Giải BPT:
GV sửa bài – Lư ý sai dấu .
+ Để giải BPT này ta phải làm gì ?
+ Để bỏ ngoặc ta cần phải vận dụng những kiến thức nào?
Bài b- cho HS làm vào bảng nhóm .
1/ Giải và biểu diễn nghiệm các BPT sau :
a/ 4x +12 > 0
4x > -12
x > -12:4
x > -3
Vậy tập nghiệm của BPT là {x/x> -3}
¾¾|¾¾(¾¾|¾¾|¾¾|¾®
-3 0
b/ 3x ≥ x +4
3x - x ≥ 4
2x ≥ 4
x ≥ 2 .
Vậy tập nghiệm của BPT là {x/x≥ 2}
¾¾|¾¾|¾¾|¾¾[¾¾|¾®
0 2
2 -Giải BPT .
3(3x -5) -6x < 4x + 2
9x – 15 -6x < 4x + 2
-x < 17
x > -17
Vậy tập nghiệm của BPT là :
{x/ x > -17 }
3 - Giải các BPT sau :
a/ (x-1)2 - x(x - 1) < 5
x2 – 2x +1 –x2 + x < 5
- x < 4
x > -4
Vậy tập nghiệm của BPT là (x/ x > -4 }
b/ (x -3)(x+3) – (x- 2)2 ≤ 0
x2 - 9 –x2 + 4x -4 ≤ 0
4x ≤ 13
x ≤
Vậy tập nghiệm của BPT là (x/ x ≤ }
3 - Củng cố .
Kiểm tra 10 phút .
Đề 1
Đề 2
1/ Biểu diễn các tập nghiệm sau lên trục số :
S = {x / x ≥ - }
2/ Giải BPT sau :
1/ ( 2x -3)2 - 4x(x-) >5
1/ Biểu diễn các tập nghiệm sau lên trục số :
S = {x / x < - }
2/ Giải BPT sau :
4 - Dặn do – hướng dẫn về nhà:ø .
Làm bài tập về nhà 28-32 /sgk trang 48.
(Hướng dẫn bài 28, 29 )
Tài liệu đính kèm: