Giáo án môn Đại số lớp 8 tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Ngày soạn: 12/3/2012
Ngày giảng: 14/3/2011-8B
Chương IV 
 bất phương trình bậc nhất một ẩn
Tiết 57: liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
+ HS nhận biết được bất đẳng thức.
+ Phát hiện tính chất liên hệ giữa thức tự và phép cộng
+ Biết sử dụng tính chất liên hệ giữa thức tự và phép cộng để giải một số bài tập đơn giản.
2. Kĩ năng: Vận dụng tính chất liên hệ giữa thức tự và phép cộng để giải một số bài tập đơn giản.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
II.Đồ dùng:
	- GV: Giáo án, SGK
	- HS: Vở ghi.
III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở nêu vấn đề,HĐ nhóm,HĐ cá nhân
IV.Tổ chức giờ học:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
HĐ1: Nhắc lại về thức tự trên tập hợp số.(10ph)
-Mục tiêu:HS nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số
-Cách tiến hành
? Với 2 số a và b khi so sánh thì có những khả năng nào xẩy ra?
- GV dùng trục số để minh hoạ cho HS hình dung ra thứ tự các số.
? yêu cầu HS áp dụng làm (?1)
- Qua (?1) GV chốt lại và giới thiệu kí hiệu: và 
- HS nêu đủ 3khả năng
- HS quan sát
- HĐ cá nhân
1. Nhắc lại về thức tự trên tập hợp số.
- Với 2 số a và b thì:
 + a = b
 + a > b
 + a < b
(?1)
HĐ2: Bất đẳng thức.(10ph)
-Mục tiêu: HS hiểu thế nào là 1 bất đẳng thức.
-Cách tiến hành
- GV giới thiệu 
? Hãy lấy ví dụ về bất đẳng thức?
- HS nghiên cứu SGK
- HS lấy VD
2.Bất đẳng thức.
Ta gọi : a > b ; a < b ; a b; a b là các bất đẳng thức
Trong đó a là vế trái, b là vế phải.
 VD : 3 > 2
HĐ3: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.(15ph)
-Mục tiêu:HS Phát hiện tính chất liên hệ giữa thức tự và phép cộng
-Cách tiến hành
- GV giới thiệu VD minh hoạ như SGK.
? yêu cầu HS làm (?2)
- Sau 4 phút yêu cầu đại diện 3 nhóm báo cáo
- yêu cầu các nhóm khác nhận xét
- GV chốt lại kết quả
- GV giới thiệu tính chất
- GV giới thiệu bất đẳng thức cùng chiều
? Qua tính chất trên có thể rút ra kết luận gì?
- Dùng tính chất trên có thể so sánh được 2số hoặc chứng minh 1 bất đẳng thức
- GV giới thiệu ví dụ
- Tương tự hãy thực hiện (?3) và (?4)
- GV giới thiệu tính chất của thứ tự chính là tính chất của bất đẳng thức.
- yêu cầu HS làm bài tập1 SGK/37
- HS ghi
- HS hoạt động nhóm nhỏ tại bàn trong 4 phút
- Đại diện vài nhóm trả lời
- HS đọc SGK
- HS rút ra kết luận
- HS ghi
- HĐ cá nhân: Dãy 1 làm (?3) dãy 2 làm (?4)
- HĐ cá nhân
3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
VD : - 4 < 2 - 4 + 3 < 2 + 3
*Tính chất: Với 3 số a, b, c ta có:
 +) a < b a + c < b + c
 +) a b a + c b + c
 +) a > b a + c > b + c
 +) a b a + c b + c
*Kết luận: SGK/36
VD : Chứng tỏ :
2003 + (-35) < 2004 + (-35)
Giải:
Theo tính chất trên ta có:
2003 < 2004
 2003 + (-35) < 2004 + (-35)
(?3)
(?4)
Bài 1(SGK-37) 
 *Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà:(5ph)
	? Nhắc lại tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng?
	- GV chốt lại
	- BTVN : 3, 4, SGK/37 và BT ở SBT.
***************************************