Giáo án môn Đại số lớp 8 tiết 52: Luyện tập

Ngày soạn: 23/02/2011
Ngày giảng: 25/2/2011-8B
Tiết 52
Luyện tập
 I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Tiếp tục củng cốcho HS cách giải bài toán bằng cách lập phương trình.
2. Kĩ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích bài toán, biết cách chọn ẩn thích hợp.
3. Thái độ: Cẩn thận, tích cực trong học tập,
II.Đồ dùng:
	 	*GV: Giáo án, SGK.
	 	*HS : Vở ghi, làm các bài tập.
III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở,HĐ nhóm, HĐ cá nhân.
IV.Tổ chức giờ học:
*Khởi động(5ph)
-Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho HS
-Cách tiến hành:(GV nêu câu hỏi)
(?)Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình?
(HS nêu các bước để giải bài toán bằng cách lập phương trình)
 HĐ:Luyện tập(35ph)
-Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức vào làm bài tập
-Cách tiến hành
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Bài tập 40(SGK/31).
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
? Hãy tóm tắt bài toán?
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán.
? Theo em chọn ẩn như thế nào? thoả mãn điều kiện gì?
? Hãy biểu diễn các đại lượng khác chưa biết thông qua x?
? Sau 13 năm tuổi mẹ và con có quan hệ như thế nào?
 ? Hãy giải phương trình?
Bài tập 42 (SGK/31).
- yêu cầu HS đọc đầu bài
? Hãy tóm tắt và phân tích bài toán?
? yêu cầu 1HS lên bảng giải?
? Nếu viết thêm 1chữ số vào bên trái và một chữ số 2 vào bên phải thì được số nào?
? Theo bài ra ta có phương trình nào?
? Hãy giải phương trình trên?
? Vậy số tự nhiên phải tìm là số nào?
Bài tập 45(SGK/31)
- yêu cầu HS đọc đầu bài
? Chọn ẩn như thế nào?
? Khi đó năng suất là bao nhiêu?(1ngày dệt được bao nhiêu tấm?)
? Số tấm thực tế làm được?
? Vậy thực tế 1ngày làm được bao nhiêu tấm?
? Theo bài ra ta có phương trình nào?
? Kết luận bài toán như thế nào?
- HS đọc đầu bài
- HS tóm tắt bài toán và phân tích bài toán
- HĐ cá nhân
- HS biểu diễn
- HS lập phương trình
- 1HS lên bảng giải
- HS đọc đầu bài
- HĐ cá nhân
- 1HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện
- HĐ cá nhân
- HS lập phương trình
- HS trả lời
- HS đọc đầu bài
- HS nêu
- HĐ cá nhân
- HS nêu
- HS trả lời
- HS lập phương trình
- HS nêu
Bài tập 40(SGK/31)
Giải:
- Giả sử gọi tuổi phương năm nay là x tuổi (x > 0). 
Thì tuổi mẹ năm nay là: 3x
- Sau 13 năm tuổi mẹ là: 3x + 13
 tuổi con là: 13 + x
- Theo bài ra ta có phương trình:
3x + 13 = 2(13 + x)
 3x + 13 = 26 + 2x
x = 13
Vậy tuổi phương năm nay là 13 tuổi.
Bài tập 42( SGK/31).
- g/s gọi số cần tìm là x (x N, x > 9)
- Sau khi thêm số 2 vào bên phải và bên trái ta được số :
 = 2000 + 10x + 2
- Theo bài ra ta có phương trình:
2000 + 10x + 2 = 153x
153x – 10x = 2002
143x = 2002
 x = 2002 :143
 x = 14.
Vậy số đó là số 14.
Bài tập 45( SGK/31).
- g/s gọi số tấm thảm len mà xí nghiệp cần dệt theo hợp đồng là: x (xZ+ )
- Năng suất theo hợp đồng là: tấm
- Nhưng thực tế làm được : x + 24 tấm
- Nên năng suất thực tế là: tấm
- Theo bài ra ta có phương trình:
Giải phương trình ta được: x = 300
 *Tổng kết và hướng dẫn về nhà:(5ph)
	- GV củng cố lại cách giải các dạng bài như trên.
	- BTVN :41; 43; 44 SGK/31.
 ************************************