Tiết:33
Phép chia các phân thức đại số
I. Mục tiêu:
1,Kiến thức
Học sinh nhận được nghịch đảo của phân thức là phõn thức và quy tắc chia hai phân thức đại số.
2,Kĩ năng
HS vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số.
Nắm vững thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh khi cú một dóy những phộp chia và phộp nhõn.
3,Thái độ:Chính xác , khoa học , hợp tác .
Ngày soạn: 12/2010 Ngày giảng: /12/2010-8B Tiết:33 Phép chia các phân thức đại số I. Mục tiêu: 1,Kiến thức - Học sinh nhận được nghịch đảo của phõn thức là phõn thức và quy tắc chia hai phân thức đại số. 2,Kĩ năng - HS vận dụng tốt quy tắc chia cỏc phõn thức đại số. - Nắm vững thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh khi cú một dóy những phộp chia và phộp nhõn. 3,Thái độ:Chính xác , khoa học , hợp tác . II.đồ dùng : 1. Giỏo viờn : Thước kẻ, phấn màu, SGK, bảng phụ ghi bài tập 2. Học sinh : Thực hiện hướng dẫn tiết trước. III. phương pháp:Nêu và giải quyết vấn đề,HĐ cá nhân, HĐ nhóm. iv.Tổ chức giờ học *Khởi động(5ph) -Mục tiêu :Tạo hứng thú học tập để học sinh tiếp thu bài giảng. -Cách tiến hành(Kĩ thuật động não) (?)Muốn chia một phân số cho một phân số ta làm như thế nào? (HS trả lời) (?)Để chia một phân thức cho một phân thức ta làm như thế nào ? (1 vài HS có thể trả lời) GV:Để biết các câu trả lời có đúng hay không ta sẽ đi nghiên cứu bài hôm nay. Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh ghi bảng HĐ1 : Phõn thức nghịch đảo(17ph) -Mục tiêu:HS nhận biết được phân thức nghịch đảo của phân thức là phõn thức -Cách tiến hành Hỏi : Hóy nờu quy tắc chia phõn số GV : Tương tự như vậy, để thực hiện phộp chia cỏc phõn thức đại số ta cần biết thế nào là hai phõn thức nghịch đảo của nhau GV yờu cầu HS làm bài ?1 GV : Tớch của hai phõn thức là 1, đú là hai phõn thức nghịch đảo của nhau. Hỏi : Vậy thế nào là hai phõn thức nghịch đảo của nhau ? Hỏi : Những phõn thức nào cú phõn thức nghịch đảo ? (GV gợi ý : phõn thức 0 khụng cú phõn thức nghịch đảo) GV yờu cầu HS nờu tổng quỏt tr 53 SGK GV yờu cầu HS làm bài ?2 GV gọi 2HS lần lượt làm miệng. GV ghi bảng HS trả lời : =(vớiạ 0) HS : Nghe GV trỡnh bày HS làm vào vở, một HS lờn bảng làm : = 1 Trả lời : Hai phõn thức nghịch đảo của nhau là hai phõn thức cú tớch bằng 1 HS : những phõn thức khỏc 0 mới cú phõn thức nghịch đảo 1HS nờu tổng quỏt SGK. tr 53 HS : làm bài vào vở HS lần lượt làm miệng : HS1 : a)Phõn thức nghịch đảo của b) Phõn thức nghịch đảo của HS2 : c) Phõn thức nghịch đảo của là x - 2 d) Phõn thức nghịch đảo của 3x + 2 là 1. Phõn thức nghịch đảo Vớ dụ : là hai phõn thức nghịch đảo của nhau Tổng quỏt : Nếu là một phõn thức khỏc 0 thỡ = 1. Do đú là phõn thức nghịch đảo của phõn thức là phõn thức nghịch đảo của phõn thức ?2 HĐ 2 : Phộp chia(12ph) -Mục tiêu:HS nhận biết được quy tắc chia các phân thức đại số. -Cách tiến hành: GV : Quy tắc chia phõn thức tương tự như phộp chia phõn số. GV yờu cầu HS xem quy tắc tr 54 SGK GV cho HS làm ?3 GV gọi 1 HS lờn bảng thực hiện GV cho HS tiếp tục làm bài ?4 Thực hiện phộp tớnh : GV yờu cầu HS làm bài HS : Nghe GV giới thiệu HS cả lớp xem quy tắc SGK và một HS đọc to quy tắc trước lớp Cả lớp làm bài ?3 1HS lờn bảng thực hiện = HS : đọc đề bài ?4 HS : làm bài vào vở, một HS lờn bảng làm : = 2 Phộp chia : Muốn chia phõn thức cho phõn thức khỏc 0, ta nhõn với phõn thức nghịch đảo của , với ạ 0 ?3 ?4 HĐ 3 : Luyện tập - củng cố(8ph) -Mục tiêu:HS vận dụng quy tắc vào giải bài tập -Cách tiến hành GV cho HS làm bài tập 42 tr 54 SGK GV Cho HS chuẩn bị trong hai phỳt, rồi gọi 2 HS lờn bảng làm, mỗi HS làm một phần GV gọi HS khỏc nhận xột HS : Ghi đề vào vở 2HS lờn bảng làm bài tập HS1 : Làm cõu a HS2 : Làm cõu b HS : Nhận xột bài làm của bạn Bài 42 tr 54 SGK a) b) = *Tổng kết và Hướng dẫn học ở nhà :(3ph) - Học thuộc quy tắc. - ễn tập điều kiện để giỏ trị phõn thức được xỏc định và cỏc quy tắc cộng, trừ, nhõn, chia phõn thức.Làm Bài tập về nhà 43 b ; 44 ; 45 tr 54 - 55 SGK
Tài liệu đính kèm: