1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Hs hiểu rõ khái niệm phân thức đại số
- Hs có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững t/c cơ bản của phân thức.
b. Kỹ năng: Liên hệ từ phân số sang phân thức đại số.
c. Thái độ: Nghiêm túc ham học hỏi.
2. Chuẩn bị:
a. Gv: Bảng phụ
b. Hs: Ôn tập Đn, T/c phân số
3. Tiến trình bài dạy:
Ngày soạn: 24/10/2010 Ngày giảng 8a: /10/2010 8b: /10/2010 Chương II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Tiết 22- §1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 1. Mục tiêu: a. KiÕn thøc: - Hs hiểu rõ khái niệm phân thức đại số - Hs có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững t/c cơ bản của phân thức. b. Kỹ năng: Liên hệ từ phân số sang phân thức đại số. c. Thái độ: Nghiêm túc ham học hỏi. 2. Chuẩn bị: a. Gv: Bảng phụ b. Hs: Ôn tập Đn, T/c phân số 3. Tiến trình bài dạy: TG 4’ 16’ 16’ 8’ 2’ a. Kiểm tra bài cũ: (Kh«ng) * Đặt vấn đề: Phân số được tạo thành từ số nguyên. Phân thức đại số được tạo thành từ đâu b. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? Các biểu thức trên có dạng ntn ? ? Với A; B là những biểu thức nào ? ? Dạng cần có điều kiện gì ? Các biểu thức đó gọi là phân thức đại số ? Thế nào là phân thức đại số ? - Mỗi đa thức cũng được coi là một phân thức với mẫu thức bằng 1 hay ? Hãy viết một phân thức đại số ? ? Theo em số 0; 1 cũng là những phân thức đại số không ? ? Mỗi số thực a bất kì có phải là một phân thức đại số không ? vì sao ? Biểu thức có là PTĐS không ? ? Nhắc lại định nghĩa hai phân số bằng nhau ? ? Tương tự, hãy định nghĩa 2 phân thức bằng nhau ? ? Có thể kết luận hay không ? ? Xem và có bằng nhau không ? ? Theo em, ai nói đúng ? 1. Định nghĩa: - Hs nghiên cứu SGK – 34 TL: Dạng TL: - A; B là các đa thức - * Định nghĩa: (SGK – 35) ?1 - Hs lấy ví dụ TL: Số 0 ; 1 cũng là những phân thức đại số vì số 0; 1 là các đa thức ?2 TL: Mỗi số thực a cũng là phân thức đại số Ví dụ: TL: Biểu thức đó không phải là PTĐS vì mẫu thức không là đa thức 2. Hai phân thức bằng nhau: TL: Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c * Định nghĩa: (SGK – 35) - Hs nhắc lại ?3 vì ?4 Xét Suy ra ?5 Bạn Vân nói đúng vì: c. Củng cố, luyện tập: ? Thế nào là phân thức đại số ? Cho ví dụ ? ? Thế nào là hai phân thức bằng nhau ? Bài tập 2 (SGK – 36) Hs hoạt động nhóm d. Hướng dẫn Hs tự học ở nhà: - Học thuộc các định nghĩa - Ôn tập tính chất cơ bản của phân số - Làm bài tập 1, 3 (SGK); 1; 2; 3 (SBT) - HD bài 3 (SGK): + Tính tích + Lấy tích đó chia cho đa thức x – 4 - Đọc bài mới
Tài liệu đính kèm: