Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 13, Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp - Năm học 2012-2013

Ngày soạn 30/9/2012 Ngày giảng 8a: /10/2012
 8b: /10/2012
TIẾT 13 - §9: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ 
BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP
1. Mục tiêu:
 a. Kiến thức: Hs hiểu được cách phân tích ĐTTNT bằng cách phối hợp nhiều phương pháp.
 b. Kỹ năng: VËn dông ®­îc c¸c ph­¬ng ph¸p c¬ b¶n ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö: Phèi hîp c¸c ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch thµnh nh©n tö ë trªn.
 c. Thái độ: Yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của Gv và Hs:
 a. Gv: Hai bảng phụ ghi bài tập trò chơi
 b. Hs: Bảng phụ nhóm
3. Tiến trình bài dạy:
TG
6’
1’
14’
10’
12’
2’
a. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
? Chữa bài tập 50.b (SGK – 23) ?
? Chữa bài tập 32.b (SBT) ?
? Thực hiện câu trên theo cách khác ?
Đáp án
Hs1: 5x.(x - 3) – x + 3 = 0
 (x – 3).(5x – 1) = 0
Suy ra x – 3 = 0 Hoặc 5x – 1 = 0
Suy ra x = 0 Hoặc x = 1/5
Hs2: 
Hs3: 
* Đặt vấn đề: ? Hãy nhắc lại các phương pháp PTĐTTNT đã được học ? (Hs TL). Trên thực tế khi PTĐTTNT ta thường phối hợp nhiều phương pháp. Nên phối hợp các phương pháp đó ntn ?
b. dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
? Với biểu thức trên em có thể dùng phương pháp nào ?
? Em có thể dùng phương pháp đặt nhân tử chung ?
? Phân tích một đa thức thành nhân tử dùng phương pháp nào ?
? Phân tích đa thức thành nhân tử 
Yêu cầu Hs hoạt động nhóm trong 3 phút
1. Ví dụ:
Ví dụ 1:
TL: Vì cả 3 hạng tử đều có 5x nên dung phương pháp đặt nhân tử chung.
Ví dụ 2:
TL: Phân tích đa thức thành nhân tử theo các phương pháp sau:
Đặt nhân tử chung nếu tất cả các hạng tử có nhân tử chung.
Dùng hằng đẳng thức (nếu có)
Nhóm nhiều hạng tử (chú ý đến dấu)
?1: Hs lên bảng thực hiện
2. Áp dụng:
?2. – Hs hoạt động nhóm
a. 
Thay x = 94,5 và y = 4,5 vào đa thức ta có:
(94,5 + 1 - 4,5)(94,5 + 1 + 4,5) = 10.9,1.100 = 9100
b. Bạn Việt đã sử dụng các phương pháp sau:
- Nhóm hạng tử 
- Hằng đẳng thức
 c. Củng cố, luyện tập:
? Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ?
Bài tập 51 (SGK) Tổ chức trò chơi:
Luật chơi: Chia lớp làm hai đội mỗi đội 5 Hs. Mỗi Hs được lên làm một đơn vị phép tính, Hs sau có thể sửa sai cho Hs trước.
Đội 1: 
Đội 2: 
 d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn tập các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Làm bài tập 52 đến 55 (SGK)
-Nghiên cứu phương pháp tách các hạng tử để phân tích ĐTTNT qua bài tập 53 (SGK – 24)
- Tiết sau luyện tập
4. Rót kinh nghiÖm:
=================================================