ChươngI
PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
TIẾT 1
NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS phát biểu và vận dụng được các quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2.Kĩ năng :Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng . Thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
3.Thái độ: Tích cựu ,hợp tác ,chính xác , khoa học.
II.Đồ dùng:
GV : Giáo án.
HS : Vở ghi, ôn quy tắc nhân 1 số với 1 tổng.
Ngày soạn:13/8/2011 Ngày giảng:15/8/2011(8B) ChươngI phép nhân và phép chia các đa thức Tiết 1 Nhân đơn thức với đa thức I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: HS phát biểu và vận dụng được các quy tắc nhân đơn thức với đa thức. 2.Kĩ năng :Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng . Thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. 3.Thái độ: Tích cựu ,hợp tác ,chính xác , khoa học. II.Đồ dùng: GV : Giáo án. HS : Vở ghi, ôn quy tắc nhân 1 số với 1 tổng. III.Phương pháp: Đàm thoại ,vấn đáp, HĐ nhóm,HĐ cá nhân. IV.Tổ chức giờ học *Khởi động(5ph) -Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho học sinh học tập -Cách tiến hành(GV yêu cầu học sinh ) ? Hãy nhắc lại quy tắc nhân một số với một tổng? (1HS nhắc lại.) - GV đặt vấn đề vào bài mới. HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ1: Quy tắc(12ph) -Mục tiêu:HS phát biểu được các quy tắc nhân đơn thức với đa thức. -Cách tiến hành ? Thực hiện (?1) SGK/4 - Sau 3 phút yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - yêu cầu các nhóm đại diện nêu rõ cách làm. ? Vậy muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào? - GV chốt lại và giới thiệu quy tắc. - HĐ nhóm nhỏ trong 3 phút. - Đại diện nhóm báo cáo. - HĐ cá nhân. - HS trả lời. - HS đọc quy tắc. 1.Quy tắc. (?1) *Quy tắc: SGK tr.4 HĐ2: áp dụng(23ph) -Mục tiêu:HS vận dụng được các quy tắc nhân đơn thức với đa thức. -Cách tiến hành - yêu cầu HS tự đọc ví dụ SGK. ? Thực hiện (?2) SGK. - GV khắc sâu cách tính. - yêu cầu HS thực hiện (?3) - yêu cầu 1 HS đọc kết qủa. - GV nhận xét và ghi kết quả lên bảng. ? Cho x = 3m; y = 2m tính S = ? ? yêu cầu HS làm tiếp bài tập1 SGK/5 - HS tự nghiên cứu trong 2 phút. - HĐ cá nhân, 1HS lên bảng. - HĐ cá nhân. - HS đọc kết quả, HS khác nhận xét. - HS ghi vở. - HS thay số vào tính. HS hoạt động cá nhân thực hiện bài 1 SGK/5 2. áp dụng (?2) (3x3y - x2 + xy).6x3y = 18x6y2 – 3x5y + x4y2 (?3) S = = ( 8x + 3 + y).y = 8xy + 3y + y2 *Nếu x = 3m; y = 2m thì: S = 8.3.2 + 3.2 + 2.2 = 48 + 6 + 4 = 58 (m2) Bài 1 SGK/5 *Tổng kết hướng dẫn học ở nhà:(5ph) ? Nhắc lại cách nhân đơn thức với đa thức ? ? Phép nhân đó có giống phép nhân một sốvới một tổng không? - BTVN : 2; 3; 6 SGK tr.5 - HS khá giỏi làm bài tập 4; 5 SBT/3 *************************************************
Tài liệu đính kèm: