Giáo án môn Đại số Lớp 6 - Tiết 89: Hỗ số. Số thập phân. Phần trăm

Tiết PPCT: 89 HỖN SỐ-SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM
Ngày dạy:	
1) Mục tiêu: 
 a) Kiến thức: Hiểu được các khái niệm về hỗn số, số thập phân, phần trăm.
 b) Kĩ năng: Có kỹ năng viết phân số ( giá trị tuyệt đối lớn hơn 1), dưới dạng hỗn số và ngược lại, biết sử dụng kí hiệu phần trăm. 
 c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2) Chuẩn bị :
 a) Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, bút viết bảng, bút chỉ bảng.
 b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
3) Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề. 
- Hỏi_đáp. 
4) Tiến trình:
 4.1) Ổn định tổ chức: Điểm danh
 4.2) Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.
 4.3) Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Yêu cầu HS cho ví dụ về hỗn số, số phần trăm, số thập phân đã được học ở tiểu học ?
Nêu cách viết phân số lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số.
HS: 
Lấy tử chia mẫu được thương là phần nguyên, số dư là tử của phân số kèm theo, mẫu giữ nguyên.
HS: 3
GV nhận xét.
GV đặt vấn đề: Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn tập lại về hỗn số, số thập phân phần trăm và mở rộng cho các phân số.
 Bài mới
GV gọi HS viết phân số dưới dạng hỗn số.
Yêu cầu HS thực hiện ?1 ; ?2
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời miệng.
Gọi HS nhận xét phân số thập phân, số thập phân? 
HS nhận xét về chữ số của phần thập phân so với chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân.
GV nhấn mạnh về số thập phân như SGK.
Yêu cầu HS thực hiện ?3 ; ?4
GV chỉ rõ: Những phân số có mẫu là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm, kí hiệu % thay cho mẫu.
Yêu cầu HS thực hiện ?5
 4.4) Củng cố và luyện tập:
Cho HS làm Bài 94 / 46 SGK: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: 
Cho HS làm Bài 95 / 46 SGK: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 5
Cho HS làm Bài 96 / 46 SGK So sánh phân số: và 
Nhận xét cách viết sau đúng hay sai 
( nếu sai sửa lại cho đúng).
a/ -3
b/ -2
c/ 10,234= 10 + 0,234
d/ -2,013 = -2+ (-0,013)
e/-4,5 = -4+ 0,5
GV chốt lại :
Phân số lớn hơn 1 có thể viết được dưới dạng hỗn số, số thập phân và phần trăm.
Có đúng là: không ?
Hỗn số 
Số thập phân 0,5; 12,34
Phần trăm 3%; 15%
1/ Hỗn số:
Ví dụ: 
-2
2/ Số thập phân:
Định nghĩa: Phân số thập phân là phân số mà mẫu là luỹ thừa của 10 
Ví dụ: 
Số thập phân gồm 2 phần:
+Phần nguyên viết bên trái dấu phẩy.
+Phần thập phân viết bên phải dấu phẩy.
Số chữ số của phần thập phân đúng bằng số chữ số 0 ở phần mẫu cảu phân số.
Ví dụ: 
1,21 = 
-2,013 = 
2/ Phần trăm:
Kí hiệu: %
6,3 = 630%
0,34 = 
Bài 94 / 46 SGK:
Bài 95 / 46 SGK:
; ; 
Bài 96 / 46 SGK:
a/ Sai sửa lại 
b/ Đúng
c/ Đúng
d/ Đúng
e/ Sai sửa lại -4,5 = -4+ (-0,5)
Đúng.
:5
 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài theo SGK.
- Làm bài 98; 99 / 46,47 SGK và 111, 112, 113 / 21,22 SBT.
- Tiết sau luyện tập.
5) Rút kinh nghiệm: