1/Mục tiêu:
a/ Kiến thức : Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học phần số học trong chương I .
b/ Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán , chính xác , hợp lý.
c/Thái độ : Rèn khả năng tư duy và biết trình bày rõ ràng , mạch lạc.
2/Chuẩn bị :
a/Giáo viên : Đề kiểm tra
b/ Học sinh : On tập các kiến thức đã học chương I phần số học.
3/ Phương pháp dạy học :
Giáo viên đặt vấn đề và học sinh giải quyết
4/ Tiến trình :
I/Đề:
Bài 1 :
a/ Viết dạng tổng quát lũy thừa bậc n của a ? Ap dụng tính 53 ?
b/ Viết dạng tổng quát chia hai lũy thừa cùng cơ số ? Ap dụng tính a15: a7 ? (a0)
Bài 2
Điền dấu “x” vào ô thích hợp
Tiết PPCT : 18 KIỂM TRA 45 PHÚT Ngày dạy : 1/Mục tiêu: a/ Kiến thức : Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học phần số học trong chương I . b/ Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán , chính xác , hợp lý. c/Thái độ : Rèn khả năng tư duy và biết trình bày rõ ràng , mạch lạc. 2/Chuẩn bị : a/Giáo viên : Đề kiểm tra b/ Học sinh : Oân tập các kiến thức đã học chương I phần số học. 3/ Phương pháp dạy học : Giáo viên đặt vấn đề và học sinh giải quyết 4/ Tiến trình : I/Đề: Bài 1 : a/ Viết dạng tổng quát lũy thừa bậc n của a ? Aùp dụng tính 53 ? b/ Viết dạng tổng quát chia hai lũy thừa cùng cơ số ? Aùp dụng tính a15: a7 ? (a0) Bài 2 Điền dấu “x” vào ô thích hợp Câu Đúng Sai a)138 : 134 = 132 b)43 = 12 c)63 . 62 = 65 Bài 3 : Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ) a)4.52 –3.23 b) 28.56+14.28+30.28 Bài 4 :Tìm số tự nhiên x biết : a)(9x+2).3=60 b)2x = 32 c)71+(26-3x):5=75 II/ Đáp án và biểu điểm : Bài 1 : a) an = a.aa ( n 0) 0,75 điểm (nhận biết) n thừa số 53=5.5.5=125 0,5 điểm (thông hiểu) b) am:an = am-n (a 0 ; m n) 0,75 điểm (nhận biết) a15 – a7 = a15-7 =a8 (a 0) 0,5 điểm (thông hiểu) Bài 2: (vận dụng ở mức độ thấp) Câu Đúng Sai a)138 : 134 = 132 x b)43 = 12 x c)63 . 62 = 65 x (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (vận dụng ở mức độ thấp) Bài 3 : a)4.52 –3.23=4.25-3.8=100-24=76 (1,25 điểm) b) 28.56+14.28+30.28=28.(56+14+30)=28.100=2800 (1,25 điểm) Bài 4 : (vận dụng ở mức độ cao) a)(9x+2).3=60 9x+2 =60:3 9x =20-2 (0,5 điểm) x =18:9 x =2 (0,5 điểm) b)2x = 32=25 x=5 (1 điểm) c)71+(26-3x):5=75 (26-3x):5=75-71=4 (26-3x):5=4 26-3x=4.5 26-3x=20 (0,5 điểm) 3x=26-20 3x=6 (0,5 điểm) x=6:3 x=2 (0,5 điểm) 5/Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: