1.Mục Tiêu :
a.Kiến thức: Hệ thống lại phép chia hai số tự nhiên và các tính chất
b.Kĩ năng: Rèn kỹ năng thực hiện phép chia
c.Thái độ: Học sinh biết tư duy , sáng tạo trong việc vận dụng các tính chất của phép chia vào việc giải các bài tập
2.Chuẩn bị :
a. Giáo viên: Tham khảo sách Giáo viên, sách giáo khoa, bài soan, soạn giáo án
b.Học sinh: Thực hiện đầy đủ dặn dò ở tiêt 10 . Chuẩn bị bút lông , lịch tờ.
3.Phương pháp dạy học:
Đặt và giải quyết vấn đề.
4. Tiến trình :
4.1Ổn định tổ chức : Kiểm diện
4.2.Kiểm tra bài cũ:
4.3.Giảng bài mới:
Ngày dạy: Tiết:11 LUYỆN TẬP 1.Mục Tiêu : a.Kiến thức: Hệ thống lại phép chia hai số tự nhiên và các tính chất b.Kĩ năng: Rèn kỹ năng thực hiện phép chia c.Thái độ: Học sinh biết tư duy , sáng tạo trong việc vận dụng các tính chất của phép chia vào việc giải các bài tập 2.Chuẩn bị : a. Giáo viên: Tham khảo sách Giáo viên, sách giáo khoa, bài soan, soạn giáo án b.Học sinh: Thực hiện đầy đủ dặn dò ở tiêt 10 . Chuẩn bị bút lông , lịch tờ. 3.Phương pháp dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề. 4. Tiến trình : 4.1Ổn định tổ chức : Kiểm diện 4.2.Kiểm tra bài cũ: 4.3.Giảng bài mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG Hoạt động 1: * Gv gọi hs sửa Bt 44 a,b,c,d Nhận xét : *Thương của hai số bằng 0 khi số bị chia bằng 0, số chia khác 0. * Số chia luôn khác 0 *Số bị chia bằng 0 * Gv nhận xét, cho điểm Hoạt động:2 Gv cho TD, Hs nhận xét => kết luận * So sánh : 8.25 (8:4).(25.4) 700:50 (700.2):(50.2) * Nhận xét : * Tích hai số không đổi khi ta nhân thừa số này, chia thừa số kia cho 1 số (khác0) * Thương hai số không đổi khi nhân cả số chia và số bị chia cho cùng 1 số(khác 0) * Nêu tính chất một tổng chia cho một số ( a+b):c = a:c + b:c (nếu chia hết ) a./ x:13 = 41 x = 533 b./ 1428:x = 14 x= 1428:14 x= 102 c./ 4x :17= 0 x= 0 d./ 0:x = 0 xN* Aùp dụng tính nhẩm: 1. 14.50 = (14:2)(50.2) = 700 2. 700 :25= (700.4)(25.4)=28 3. 165 :15= (150 +15):15 = (150:15)+(15:15) = 10+1 = 11 *Gv cho hs làm bài toán 53 tr 25 * Hs đọc đề *Gv hướng dẫn giải Giải: 21000:2000 = 10 dư 1 vậy bạn Tâm mua được nhiều nhất 10 quyển vỡ loại I 21000:1500 = 14 vậy bạn Tâm mua được nhiều nhất 10 quyển vỡ loại II Hoạt động 3 * Gv cho hs hoạt động nhóm, áp dụng các tính chất nêu trên để tính nhẩm. * Gv chấm điểm bài làm mỗi nhóm, nhận xét và củng cố , sửa sai. Hoạt động nhóm: Tính nhẩm : 1./ 16.25= (16:4)(25.4)=400 2./ 2100:50=(2100.2)(50.2)=42 3./ 198:18=(180+18):18=11 4.4.Củng cố: Hs nhắc lại các tính chất của phép chia * Gv treo bảng phụ nêu các tính chất đó 4.5.Dặn dò : 1. Về nhà xem lại các Bt đã giải và các tính chất . 2.BTVN 54,55 tr 25 IV.Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: