Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Lương Quới - Tiết 51: Luyện tập

NS:	 Tuần:25
ND: 	 Tiết: 52
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
Củng cố các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình qua việc giải các bài tập.
Rèn kỹ nặng suy luận, phân tích, và làm việc nhóm.
CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ.
HS : ôn bài, chuẩn bị bài tập.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG
TG
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG
12’
HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu:
Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình ?
Sửa bài 40 (bảng phụ)
Gọi 1 HS nhận xét,GV khẳng định ,ghi điểm.
(GV nói thêm các cách chọn ẩn phù hợp)
HS trả lời.
Gọi x là tuổi của Phương năm nay (x Ỵ N*)
Tuồi mẹ năm nay 3x.
Sau 13 năm, tuổi Phương là x + 13, tuổi mẹ là 3x + 13
Theo đề bài ta có phương trình: 3x + 13 = 2(x + 13)
Giải phương trình ta được : x = 13 (thoả đk)
Vậy tuổi Phương năm nay là 13 tuổi.
30’
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập
Yêu cầu Bài 42 (bảng phụ)
Gọi HS đọc đề.
Yêu cầu các nhom thảo luận 6’
GV cùng các nhóm nhận xét,GV khẳng định .
GV yêu câu tiếp Bài 44.(bảng phụ)
Gọi 1 HS phân tích và trình bày.
Gọi HS nhận xét, GV khẳng định , ghi điểm.
GV liên hệ thực tế về tình hình học tập của tổ, lớp
HS quan sát, suy nghĩ.
HS thảo luận 6’
HS quan sát suy nghĩ.
HS trình bày phân tích.
Bài 41:
Gọi x là chữ số hàng chục (0 < x £ 9, x 9, x Ỵ N)
Chữ số hàng đơn vị: 2x.
Nếu xen số 1 vào giữa hai chữ số đó ta được
Û 100x + 10 + 2x – 10x – 2x = 370
Û 90x = 360
Û x = 4 (thoả đk)
Vậy số ban đầu là 48.
Bài 44:
Gọi x là tần số điểm 4 (x Ỵ N)
Tổng số HS là x + 42
Theo đề bài ta có phương trình:
Giải phương trình được x = 8 (thoả đk)
Vậy tần số của điểm 4 là 8 và tổng số HS của lớp là 50.
3’
HOẠT ĐỘNG 3 : HDVN
Ôn lại các giải bài toán bằng cách lập phương trình.
Giải bài 42,43.
HD.
Bài 42: 
Û 2002 + x = 153x
Bài 43: 
Chuẩn bị Luyện tập (tiếp). Nghiên cứu bài 45 ® 49.
Rút kinh nghiệm: