I - MỤC TIÊU :
- Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I.
- Rèn luyện kỹ năng giải các loại bài tập cơ bản trong chương I.
- Rèn kỹ năng cẩn thận, tính toán chính xác.
II - CHUẨN BỊ : Bảng phụ viết sẵn câu hỏi trong phần ôn tập.
III - CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH :
1. Kiểm tra bài cũ: Xen vào phần ôn tập
2. Bài mới :
Tiết 19 Ngày dạy: 02/11/09 ôn tập chương i. I - mục tiêu : - Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I. - Rèn luyện kỹ năng giải các loại bài tập cơ bản trong chương I. - Rèn kỹ năng cẩn thận, tính toán chính xác. II - chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu hỏi trong phần ôn tập. Iii - các bước tiến hành : 1. Kiểm tra bài cũ: Xen vào phần ôn tập 2. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng - Giáo viên treo bảng phụ 5 câu hỏi ở sgk, cho hs trả lời . - Cho hs lên bảng bài 75a, sgk. - Cho hs lên bảng làm bài 76b. - Cho hs lên bảng làm bài 77a. - Cho hs hoạt động nhóm bài 79. - Gv sửa bài theo nhóm của hs. - Cho hs lên bảng làm bài 80a. - GV hướng dẫn hs làm bài 82. - Hs trả lời. - Hs lên bảng. - Hs lên bảng. -Hs lên bảng - Cho hs hoạt động nhóm. - Hs lên bảng . A - ÔN TậP : 1/ Quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. 2/ Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. 3/ Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biến của B là biến của A với số mũ không lớn hơn số mũ của nó trong A. 4/ Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu các hạng tử của đa thức A chia hết cho đơn thức B. 5/ Đa thức A chia hết cho đa thức B. Khi số dư r = 0; phép chia A cho B là phép hết. b – bàI TậP : 75/ Làm tính nhân: a)5x2.(3x2-7x+2) =5x2.3x2+5x2.(-7x)+5x2.2 =15x4-35x2+10x2. 76b/ Làm tính nhân: (x-2y).(3xy+5y2+x) =3x2y+5xy2+x2-6xy2-10y3-2xy =3x2 y-xy2-2xy+x2-10y3 77a/Tính nhanh giá trị của biểu thức : M = x2+4y2-4xy tại x=18, y=4 M = x2-2x.2y+(2y)2 M = (x-2y)2 Thay x = 18, y = 4 vào biểu thức, ta có : M = (18-2.4)2 = 102 = 100 Vậy giá trị của biểu thức tại x = 18, y = 4 là 100. 79/ Phân tích các đa thức sau thành nhân tử : a/x2-4 +(x-2)2=(x-2)(x+2)+(x-2)2 =(x-2).(x+2+x-2) =(x-2).2x b/x3-2x2+x-xy2=x.(x2-2x+1-y2) =x.[(x-1)2-y2] =x.[(x-1+y)][(x-1)-y] c/ x3-4x2-12x+27 =(x3+27)-(4x2+12x) =(x+3).(x2-3x+9)-4x(x+3) =(x+3).(x2-3x+9-4x) =(x+3).(x2-7x+9) +80a/ Làm tính chia : 6x3 - 7x2 - x + 2 2x + 1 6x3 + 3x2 3x2 - 5x + 2 0 - 10x2- x + 2 - 10x2- 5x 0 + 4x + 2 4x + 2 0 +82) Chứng minh: x2 - 2xy + y2 + 1 > 0 với mọi số thực x và y. Giải : x2 - 2xy + y2 + 1 = (x - y)2 +1 Ta có (x - y)2 0 với mọi x,y Do đó (x - y)2 + 1 > 0 với mọi số thực x, y. 3. Củng cố : - Củng cố qua luyện tập. 4. Dặn dò : - Về nhà học thuộc các câu hỏi trong phần ôn tập. - Làm các bài tập còn lại trong phần ôn tập chương. - Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học, tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Tài liệu đính kèm: