A. Mục tiêu:
- HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức
- HS nẵm vững qui tắc đổi dấu.
- HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ
B. Chuẩn bị:
- Bảng phụ bài tập 28 (tr49 - SGK)
C. Tiến trình bài giảng:
I. Tổ chức lớp: (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (7')
Thực hiện phép tính sau:
+ HS1:
+ HS2:
III. Bài mới:
Tuần 15 Tiết 29 Ngày soạn: 23/11/2009 Ngày dạy: 25/11/2009 luyện tập A. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh qui tắc cộng các phân thức, áp dụng vào làm bài tập - Rèn luyện kĩ năng qui đồng mẫu thức, cộng các phân thức B. Chuẩn bị: - Phiếu học tập bài tập 26 (tr47 - SGK) C. Tiến trình bài giảng: I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra bài cũ: (7') Thực hiện các phép tính sau: - HS1: - HS2: III. Bài mới: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Y/c học sinh làm bài tập 25 - Cả lớp làm nháp - 3 học sinh lên bảng làm phần a, b, c nhận xét, bổ sung - GV chốt kết quả, cách trình bày - Gv hướng dẫn học sinh làm phần d, e - Cả lớp làm bài 2 em lên bảng trình bày - GV phát phiếu học tập cho các nhóm - Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm vào phiếu học tập BT 25 (tr47 - SGK) Làm tính cộng các phân thức sau: a) (1) MTC = b)(2) MTC = c) d) (4) MTC = (4) = e) (5) MTC = BT 26 (tr47 - SGK) a) Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên: ngày Thời gian làm nốt phần việc còn lại là: ngày Thời gian làm việc để hoàn thành công việc b) Khi x = 250 m3/ngày thì thời gian hoàn thành công việc là 44 (ngày) IV. Củng cố: (4') - GV cho học sinh nhắc lại các bước cộng các phân thức đại số. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Làm lại các bài tập trên - Làm bài tập 18 20 (tr19 - SGK) Tuần 15 Tiết 30 Ngày soạn: 25/11/2009 Ngày dạy: 27/11/2009 Đ6: Phép trừ các phân thức đại số A. Mục tiêu: - HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức - HS nẵm vững qui tắc đổi dấu. - HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ B. Chuẩn bị: - Bảng phụ bài tập 28 (tr49 - SGK) C. Tiến trình bài giảng: I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra bài cũ: (7') Thực hiện phép tính sau: + HS1: + HS2: III. Bài mới: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - GV yêu cầu học sinh làm ?1 - Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài. - GV nêu ra phân thức đối ? Thế nào là 2 PT đối. - HS đứng tại chỗ trả lời - GV yêu cầu học sinh làm ?2 - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời - GV yêu cầu học sinh đọc qui tắc. - 1 học sinh đọc qui tắc. - Y/c học sinh làm ?3 - cả lớp làm bài voà vở - 1 học sinh lên bảng làm. - Y/c học sinh làm ?4 - Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài. 1. Phân thức đối (7') ?1 Làm tính cộng: = Gọi là 2 phân thức đối * Tổng quát: Phân thức có phân thức đối là và ngược lại. ?2 Phân thức đối của là 2. Phép trừ (20) * Qui tắc: SGK ?3 MTC = ?4 Thực hiện phép tính IV. Củng cố: (8') - Y/c học sinh làm bài tập 28 (tr49 - SGK) (HS lên bảng làm) a) b) - BT 29 (tr50 - SGK) (2 học sinh lên bảng làm câu b, c) b) c) V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học theo SGK, chú ý nắm được qui tắc đổi dấu, các bước giải bài toán trừ 2 phân thức. - Làm bài tập 30, 31, 32 (tr50 - SGK), 24, 25 (tr20, 21 - SBT)
Tài liệu đính kèm: