Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 60: Bất phương trình bậc nhất một ẩn - Trường THCS Chầu Văn Biếc

Tiết 60: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
I\ Mục tiêu:
-Nhận biết bất phương trình một ẩn.
-Biết áp dụng các qui tắc biến đổi bất phương trình để giải bất phương trình.
-Rèn luyện kĩ năng biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
II\ Chuẩn bị:
III\ Hoạt động dạy học:
	1\ Ổn định lớp:
	2\ Nội dung bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1\ Định nghĩa:
Nhắc lại định nghĩa phương trình một ẩn?
Tương tự hãy nêu dạng tổng quát của bất phương trình bậc nhất một ẩn.
GV:nêu định nghĩa bất phương trình một ẩn.
Thực hiện ?1:
Trong các bất phương trình sau, cho biết bất phương trình nào là bất phương trình bậc nhất một ẩn:
a\ 2x- 30
c\ 5x-15>0 d\ x2 >0
Hãy cho hai ví dụ về bất phương trình bậc nhất một ẩn.
ax +b =0 ( a , cho trước a khác 0)
ax+b >0 , ax+b<0
Hs trả lời: 
a,c: là bất phương trình bậc nhất một ẩn
b,d: Không phải là bất phương trình bậc nhất một ẩn.
Hs cho ví dụ
2\ Hai qui tắc biến đổi bất phương trình:
Cho bất đẳng thức 
a-2>b
Hãy cộng 2 vào hai vế của bất đẳng thức
Nhận xét về hai bất đẳng thức:
a-2>b và a>b+2 
Ta nói ta chuyển vế số -2 từ vế trái sang vế phải và đổi dấu thành +2
Tương tự đối với bất phương trình.
a\ Qui tắc chuyển vế:
HS nhận xét
Khi chuyển vế một hạng tử của một bất phương trình từ vế này sang vế kia ta phải đổi dấu hạng tử đó.
Giới thiệu ví dụ 1,2
Thực hiện ?2:
Giải các bất phương trình sau
a\ x+12>21
b\ -2x>-3x-5
Vậy làm thế nào giải được bất phương trình :
2x>8?
b\ Qui tắc nhân với một số:
Tương tự như liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Giới thiệu Ví dụ 3,4
Thực hiện ?3
Giải các bất phương trình sau:
a\ 2x<24
b\ -3x<27
Thực hiện ?4
Khi nhân hai vế của một bất phương trình với cùng một số khác 0 ta phải:
Giữ nguyên chiều của bất phương trình nếu đó là số dương.
Đổi chiều bất phương trình nếu đó là số âm.
a\ Cùng có tập nghiệm là {x/x<4} 
b\ Cùng có tập nghiệm là {x/x>-2}
 Dặn dò:
Nắm vững hai qui tắc biến đổi 
Làm các bài tập 19,20,21,22 sgk