Giáo án môn Đại số 8 tiết 32: Phép nhân phân thức đại số

Giáo án môn Đại số 8 tiết 32: Phép nhân phân thức đại số

Tiết: 32 PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

A. Mục tiêu:

- Học sinh nắm vững và vận dùng tốt quy tắc nhân hai phân thức.

- Học sinh biết các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

- Có ý thức vận dụng vào bài toán cụ thể.

B. Chuẩn bị

- GV: Đèn chiếu, giấy màu, bảng phụ.

- HS: Giấy trong, làm bài tập về nhà.

C. Tiến trình bài giảng

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 829Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 8 tiết 32: Phép nhân phân thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 32 PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
A. Mục tiêu:
Học sinh nắm vững và vận dùng tốt quy tắc nhân hai phân thức.
Học sinh biết các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
Có ý thức vận dụng vào bài toán cụ thể.
B. Chuẩn bị
GV: Đèn chiếu, giấy màu, bảng phụ.
HS: Giấy trong, làm bài tập về nhà.
C. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5')
- Viết CTTQ phép nhân phân số và tính chất cơ bản phép nhân phân số ?
- Học sinh lên bảng làm.
- Học sinh dưới lớp làm nháp, nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2: Bài mới
Hoạt động 2.1: Quy tắc (20’)
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- Muốn nhân hai phân thức ta làm như thế nào? 
- Giáo viên lưu ý cho học sinh nên rút gọn kết quả.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ví dụ.sgk/52 sau đó làm vào vở.
- Yêu cầu học sinh làm?2; ?3
- Yêu cầu học sinh lên bảng làm, Học sinh dưới lớp cùng làm.
- Học sinh làm ?1.
- 1 học sinh trả lời quy tắc như sgk
- Học sinh nhắc lại quy tắc.
- Học sinh làm vào vở.
- 2 học sinh lên bảng làm ?2; ?3
- Học sinh dưới lớp mỗi dãy làm một phần.
Hoạt động 2.2: Tính chất phép nhân phân số (8’) 
- Tương tự như tính chất phép nhân phân số nêu tính chất của phép nhân phân thức đại số?
- Giáo viên treo bảng phụ có ghi dạng tổng quát tính chất phép nhân phân thức đại số 
* Bài tập: (bảng phụ) Thực hiện phép tính
- Yêu cầu học sinh trả lời miệng và cho biết phương pháp áp dụng để tính nhanh?
- Học sinh nêu các tính chất của phép nhân phân thức đại số 
?4. tính nhanh.
- áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp
Hoạt động 2.3: 
Luyện tập 
* Bài tập 41/53.sgk. Tính bằng hai cách.
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm làm vào bảng nhóm (4’) – gắn bảng nhóm lên bảng.
- Giáo viên chữa bài các nhóm, nhận xét
* Bài tập 38/53.sgk
- Gọi 3 học sinh lên bảng làm.
* Bài tập 41/53.sgk.
- Học sinh hoạt động nhóm 
- KQ: 
- 3 học sinh lên bảng làm, mỗi học sinh làm một phần.
- Học sinh dưới lớp mỗi dãy làm một phần.
Hoạt động 3:
Củng cố 
- Nhắc lại tính chất cơ bản phép nhân phân thức đại số.
- Lưu ý : . (-) = - . 
 - .(- ) = . 
- Học sinh đứng tại chỗ nhắc lại tính chất cơ bản phép nhân phân thức 
Hoạt động 4:
Hướng dẫn về nhà 
Học thuộc và vận dụng thành thạo tính chất phép nhân phân thức
Làm bài tập 39; 41. sgk + bài tập 29.sbt

Tài liệu đính kèm:

  • docT36.doc