Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập (Bản 2 cột)

TIẾT 29 LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU:
 Vận dụng được các quy tắc cộng các phân thức đại số (cùng mẫu thức và có mẫu thức khác nhau)
 II-CHUẨN BỊ:
Sgk, phấn màu 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc cộng hai phân thức (cùng mẫu và không cùng mẫu) 
 Áp dụng: Tính a) + b) + 
2) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Cho hsinh làm bài 25 Sgk/ 47: Làm phép cộng
a) 
 b)
c) 
Gọi hsinh lên bảng làm ( mỗi hsinh làm một câu)
Cả lớp theo dõi nhận xét và sửa sai.
d) 
Gọi hsinh lên bảng làm. Nhận xét và sửa sai.
Có cách giải nào khác không? (Hướng dẫn hsinh sử dụng tính chất kết hợp)
e) 
Em có nhận xét gì về các mẫu thức này?
Ta sử dụng quy tắc nào để làm?
Gọi một hsinh lên bảng giải tiếp.
Nhận xét và sửa sai.
Cho hsinh làm bài 26 Sgk/ 47
Gọi hsinh đứng tại chỗ đọc đề bài
Theo em bài toán có mấy đại lượng? Là những đại lượng nào?
Gviên hướng dẫn hsinh kẻ bảng phân tích ba đại lượng.
Muốn tìm thời gian ta làm như thế nào?
Yêu cầu hsinh trình bày miệng bài giải.
Nhận xét và sửa sai.
Hsinh tự làm lại vào vở.
NỘI DUNG GHI BẢNG
Bài 25 Sgk/ 47: Làm phép cộng
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Bài 26 Sgk/ 47
Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên là: (ngày)
Thời gian làm phần việc còn lại là: (ngày)
Thời gian làm việc để hoàn thành công việc là:
 (ngày)
Thay x = 250 vào biểu thức ta được:
 (ngày)
3) Củng cố: Nêu quy tắc cộng hai phân thức (cùng mẫu và không cùng mẫu) và quy tắc đổi dấu.
 Làm bài 27 Sgk/ 48: Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức tại x = 4
Gọi một hsinh lên bảng thực hiện phép tính. Nhận xét bài làm.
Tính giá trị biểu thức tại x = 4
Trả lời câu đố.
 Làm bài tập sau: Cho Chứng tỏ: A = B
Muốn chứng tỏ A = B ta làm như thế nào?
Em hãy thực hiện điều đó.
4) Hướng dẫn về nhà: 
 Ôn lại quy tắc cộng hai phân thức (cùng mẫu và không cùng mẫu) và quy tắc đổi dấu.
 Xem lại quy tắc trừ hai phân số. 
 Làm bài 17; 18; 21 SBT/ 19; 20
 Xem trước bài: “ Phép trừ các phân thức đại số ”
RÚT KINH NGHIỆM: 
.