Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản 3 cột)

Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản 3 cột)

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- HS biết vận dụng tính chất cơ bản để rút gọn phân thức.

- Nhận biết được ác trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện

nhân tử chung.

2. Kỹ năng:

- Phân tích đa thức thành nhân tử và tìm nhân tử chung.

- Rút gọn phân thức đại số.

3. Thái độ:

Cẩn thận, chính xác, hợp tác.

II- CHUẨN BỊ:

 GV : Giáo án, SGK.

 HS : Vở ghi.

III- PHƯƠNG PHÁP:

Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.

IV. TIẾN TRÌNH:

1. Ổn định tổ chức:(1)

- 8A1:

- 8A2:

2. Kiểm tra bài cũ:(5)

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 331Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 07/11/2010.
NG: 8A1: 09/11; 8A2: 10/11.
Tiết 25: Luyện tập
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết vận dụng tính chất cơ bản để rút gọn phân thức.
- Nhận biết được ác trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện 
nhân tử chung.
2. Kỹ năng:
- Phân tích đa thức thành nhân tử và tìm nhân tử chung.
- Rút gọn phân thức đại số.
3. Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, hợp tác.
II- Chuẩn bị:
	 GV : Giáo án, SGK.
	 HS : Vở ghi.
III- Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.
IV. Tiến trình:
1. ổn định tổ chức:(1’)
- 8A1:
- 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
+ Làm bài 9 tr.40 Sgk ?
- GV kết hợp hỏi lý thuyết đối với HS dưới lớp.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: Luyện tập(34’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yc Hs đọc đầu bài
+ Để rút gọn phân thức ta làm ntn ?
- Gọi 2 Hs lên làm 
- GV chốt lại kết quả đúng và khắc sâu cách rút gọn PT.
- Gv nêu bài toán
+ Hãy phân tích đa thức ở tử và mẫu thành nhân tử ?
- yêu cầu 1 HS lên bảng giải tiếp.
Tương tự hãy giải ý b?
- GV chốt lại kết quả đúng.Và khắc sâu cho HS có những phân thức cần phải phân tích cả tử và mẫu thành nhân tử thì mới rút gọn được.
- Yc Hs đọc đầu bài.
cho Hs hoạt động nhóm nhỏ trong 3 phút, mỗi dãy 1 ý
- Sau 3 phút yêu cầu yêu cầu đại diện vài nhóm báo cáo.vài nhóm khác nhận xét.
- GV chốt lại kết qủa đúng.
Bài toán
Tìm x biết: a2x + x = 2a4 – 2 với a là hằng số.
Hướng dẫn:
+ Muốn tìm x ta làm như thế nào ?
- Cho Hs thực hiện
Hs đọc
2 hs lên làm 
Hs tìm hiểu bài toán
Hđ cả lớp
1 hs lên làm tiếp
Hđ cá nhân
1 hs lên bảng làm
Hs nghe
Hs đọc đầu bài.
Hđ nhóm làm bài tập.
Đại diện báo cáo
Hs ghi bài
Hs: Đặt nhân tử chung, suy ra x rồi rút gọn
Bài 11 tr.40 Rút gọn.
a) 
b) 
Bài 12 tr.40
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọnPT:
a) =
b) = 
Bài 13 tr.40
áp dụng quy tắc đổi dấu để rút PT:
a) 
b) 
 = 
Bài tập nâng cao:
 Giải:
Ta có: x( a2 + 1) = 2(a4 – 1)
 2(a2 –1).
4. Củng cố:(3’)
 GV hệ thống lại cách làm các dạng bài tập trên.
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa
- BTVN : 11, 12 SBT/17-18.
- Chuẩn bị bài mới.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_8_tiet_25_luyen_tap_ban_3_cot.doc