. I / MỤC TIÊU : 1 . Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba
cực điều khiển một đèn ( Ví dụ mạch điện đèn cầu thang ) .
2 . Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang .
3 . Lắp được mạch điện đèn cầu thang .
4 . Đảm bảo an toàn điện .
II/ CHUẨN BỊ : * Đối với mỗi nhóm HS :
1/ Dụng cụ : Kìm cắt dây , kìim tuốt dây , dao nhỏ , tua-vít .
2/ Vật liệu và thiết bị :Dây dẫn điện , Bóng đèn , công tắc ba cực , cầu chì , bảng điện , băng keo điện
· Đối với GV : Bảng điện sơ đồ mạch điện đèn cầu thang .
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS :
1/ Ổn định tổ chức :
2/ Nội dung thực hành :
Tuần :. .. 12. . . . THỰC HÀNH : Bài 9 LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC Tiết :. . 23 ,24 ,25 . . . BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN Ngày soạn :. Ngày dạy : . I / MỤC TIÊU : 1 . Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( Ví dụ mạch điện đèn cầu thang ) . 2 . Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang . 3 . Lắp được mạch điện đèn cầu thang . 4 . Đảm bảo an toàn điện . II/ CHUẨN BỊ : * Đối với mỗi nhóm HS : 1/ Dụng cụ : Kìm cắt dây , kìim tuốt dây , dao nhỏ , tua-vít . 2/ Vật liệu và thiết bị :Dây dẫn điện , Bóng đèn , công tắc ba cực , cầu chì , bảng điện , băng keo điện Đối với GV : Bảng điện sơ đồ mạch điện đèn cầu thang . III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS : 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Nội dung thực hành : T.G HỌAT ĐỘNG của GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG TIẾT 23 : + So sánh sự khác nhau về I/ Vẽ sơ đồ lắp đặt : + Cho HS phân biệt cấu tạo - Cấu tạo bên ngoài : 1/ Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý của công tắc 2 cực khác với giống nhau mạch điện đèn cầu thang : công tắc 3 cực như thế nào ? - Cấu tạo bên trong : khác + Sử dụng 2 công tắc 3 cực điều - So sánh cấu tạo bên ngoài . nhau là công tắc 3 cực có khiển một đèn . - So sánh cấu tạo bên trong . 3 chốt để nối dây điện + Giới thiệu mạch điện đèn cầu thang sử dụng công tắc 3 cực điều khiển một đèn được sử dụng thích hợp với những +Theo dõi và quan sát về trường hợp đóng cắt đèn ở 2 cách nối dây của 2 công nơi như :hành lang , cầu thang tắc ba cực trong sơ đồ buồng ngủ . nguyên lý mạch điện đèn 2/ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện : - Sơ đồ nguyên lý mạch điện cầu thang dưới đây . Đèn cầu thang . ở hình vẽ 9.2 SGK + Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp + Theo dõi cách vẽ của đặt mạch điện đèn cầu thang GV . Chú ý thao tác lắp khi sử dụng 2 công tắc 3 cực đặt mạch điện đèn cầu điều khiển một đèn thang Chú ý : dựa vào sơ đồ nguyên lý + Thông báo cho HS chuẩn bị + Mỗi nhóm chuẩn bị 2 vật liệu và thiết bị như : dây công tắc 3 cực , dây dẫn dẫn , 2 công tắc 3 cực . Để tiết sau thực hành II/ Lập bảng dự trù dụng cụ , vật + Phòng chức năng có cầu chì liệu và thiết bị : Bóng đèn . + Mỗi nhóm chuẩn bị dây dẫn , 2 + Hướng dẫn HS quy trình lắp công tắc 3 cực . đặt mạch điện được tiến hành như sau : Gồm 4 bước + Theo dõi quy trình lắp III/ Lắp đặt mạch điện : + Bước 1 : Vạch dấu đặt mạch điện của GV Quy trình lắp đặt mạch điện được -Vị trí các thiết bị và đèn + Tiến hành thực hành tiến hành : Gồøm 4 bước như sau : - Đường đi dây của mạch điện theo quy trình đã được + Bước 1: Vạch dấu . + Bước 2 : Lắp đặt thiết bị hướng dẫn . Chú ý xác + Bước 2 : Lắp đặt thiết bị điện điện của bảng điện . định các cực của công tắc của bảng điện . - Xác định từ cực của côngtắc + Thực hành ở tiết 24 , 25 + Bước 3 : Nối dây mạch điện . - Nối dây các thiết bị đóng cắt - Chú ý quan sát sơ đồ lắp + Bước 4 : Kiểm tra . cầu chì trên bảng điện . đặt mạch điện để thực - Lắp đặt các thiết bị điện vào hành bảng điện . - Chú ý cách nối dây vào + Bước 3 :Nối dây mạch điện mạch điện - Lắp đặt dây dẫn điện từ + Mỗi nhóm kiểm tra chéo bảng điện ra đèn . kết quả thực hành theo - Nối dây vào đuôi đèn . các tiêu chí như sau : + Bước 4 : Kiểm tra - Chất lượng sản phẩm - Kiểm tra sản phẩm - Thực hiện theo quy trình - Lắp đặt đúng theo sơ đồ . - Đảm bảo an toàn khi nối - Các mối nối đảm bảo an dây . toàn điện . - Mạch điện đảm bảo thông mạch . - Nối mạch điện vào nguồn điện và cho vận hành thử +Giúp đỡ các nhóm khi thực hành theo quy trình 3/ Dặn dò : Xem bài 10 LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN ..
Tài liệu đính kèm: