CHỦ ĐỀ : CÁC CÂY QUẢ RAU,VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
NGÀY TẾT VUI VẺ.
Thực hiện : 6 tuần
Từ ngày : 19/12- 5/2/2012
I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1/Phát triển thể chất:
- Giúp trẻ thoải mái trong các hoạt động,chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
- Củng cố và phát triển các vận động đi, chạy, nhảy.và giữ thăng bằng cho cơ thể
- Tập cho trẻ phát triển các cử động tay, chân, phối hợp các giác quan vận động
- Rèn cho trẻ một số thói quen tự vệ sinh cá nhân.
- Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất ,ngủ đúng giờ cho cơ thể phát triển khỏe mạnh.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm nhiên liệu.
2./ Phát triển nhận thức :
- Hình thành ở trẻ khả năng giao tiếp ban đầu về bản thân và một số sự vật hiện xung quanh
- Trẻ biết được tên các loại rau, quả, hoa,cây xanh, biết về ngày tết cổ truyền của dân tộc.
- Giáo dục cho trẻ ăn nhiều rau , quả có nhiều vitamin để cơ thể phát triển khoẻ mạnh .
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết của trẻ.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ,tư duy trực quan hành động và tư duy trực quan hình ảnh .
- Giáo dục trẻ biết nhắc nhở tiết kiệm nhiên liệu,điện ,nước.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường.
CHỦ ĐỀ : CÁC CÂY QUẢ RAU,VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP NGÀY TẾT VUI VẺ. Thực hiện : 6 tuần Từ ngày : 19/12- 5/2/2012 I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ: 1/Phát triển thể chất: Giúp trẻ thoải mái trong các hoạt động,chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. Củng cố và phát triển các vận động đi, chạy, nhảy...và giữ thăng bằng cho cơ thể Tập cho trẻ phát triển các cử động tay, chân, phối hợp các giác quan vận động Rèn cho trẻ một số thói quen tự vệ sinh cá nhân. Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất ,ngủ đúng giờ cho cơ thể phát triển khỏe mạnh. Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm nhiên liệu. 2./ Phát triển nhận thức : Hình thành ở trẻ khả năng giao tiếp ban đầu về bản thân và một số sự vật hiện xung quanh Trẻ biết được tên các loại rau, quả, hoa,cây xanh, biết về ngày tết cổ truyền của dân tộc. Giáo dục cho trẻ ăn nhiều rau , quả có nhiều vitamin để cơ thể phát triển khoẻ mạnh . Phát triển tính tò mò ham hiểu biết của trẻ. Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ,tư duy trực quan hành động và tư duy trực quan hình ảnh . Giáo dục trẻ biết nhắc nhở tiết kiệm nhiên liệu,điện ,nước... Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường. 3./ Phát triển ngôn ngữ : Bước đàu hình thành và phát triển ở trẻ khả năng hiểu lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh. Trẻ biết chào hỏi ông bà ,cha mẹ,những người xung quanh. Biết hỏi và trả lời các câu hỏi đơn giản. Biết đọc thơ ,kể chuyện về các loại rau,quả,hoa,,ngày tết vui vẻ. Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép với mọi người xung quanh. Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất và phòng chống một sồ bệnh về đường hô hấp Giáo dục trẻ tiết kiệm nhiên liệu,bảo vệ môi trường sống 4/ Phát triển tình cảm xã hội Hình thành khả năng cảm nhận và bộc lộ cảm xúc của bản thân với người khác, sự vật hiện tượng xung quanh Biết gắn bó với môi trường xung quanh, chăm sóc con vật nuôi Rèn khả năng thể hiện cảm xúc qua giờ học, giờ chơi của chủ đề Biết hát ,xếp, nặn ,các bài theo chủ đề về rau ,hoa ,quả, ngày tết vui vẻ. Giáo dục trẻ về dinh dưỡng ăn nhiều rau.quả ,để có nhiều vitamin giúp cơ thể khoẻ mạnh. Giáo dục trẻ tiết kiêm tiết kiêm nhiên liệu, biết bảo vệ môi trường II MẠNG NỘI DUNG. - Trẻ biết được tên gọi các loại rau trẻ thường hay được ăn. - Biết được đặc điểm một số loại rau,biết về giá trị dinh dưỡng của từng loại rau. - Biết chăm sóc cho rau luôn xanh tốt - Trẻ gọi tên được các loại quả có ở địa phương - Nói được đặc điểm của một số loạ quả. - Biết được giá trị dinh dưỡng của các loại quả. - Biết khi ăn các loại quả phải rửa sạch, gọt vỏ. Các loại quả Các loại rau Các cây,rau,quả và những bông hoa đẹp ngày tết vui vẻ Cây xanh và hoa Ngày tết vui vẻ - Trẻ biết được ngày tết cổ truyền của dân tộc,có bánh trưng, mứt ,đi chúc tết... - Trẻ biết được các hoạt động đón chào năm mới . - Giáo dục trẻ luôn vui vẻ bên gia đình cùng gia đình đón tết . -Trẻ biết được tên cây xanh quanh trường và các loại hoa . - Trẻ nói được đặc điểm của các loài hoa . - Biếts yêu hoa và chăm sóc hoa. II. MẠNG HOẠT ĐỘNG - Trẻ chạy,bò, ném,phát triển các vận động. -Trẻ bắt chước dáng đi của các con vật -Trẻ biết tập thể dục cùng cô,biết phối hợp một số động tác đơn giản. - Chơi các trò chơi vận động: Gà trong vườn rau,gà trong vườn hoa. -Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất ,ngủ đúng giờ cho cơ thể phát triển khoẻ mạnh. -Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ phòng chống một số bệnh về đường hô hấp. -Trẻ gọi được tên các loại rau, quả,hoa,và những bông hoa đẹp ngày tết vui vẻ. - Trẻ biết về các hoạt động vui xuân đón tết. - Giáo dục trẻ biết giá trị dinh dưỡng từ các loại rau,quả. - Biết chăm sóc các loại rau,quả ,hoa . - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường không bẻ cành ,hái hoa,luôn giữ cho môi trường xanh ,sạch , đẹp. Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Các cây quả,rau,và những bông hoa đẹp ngày tết vui vẻ Phát triển tình cảm xã hội Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết đọc các bài thơ, kể các câu chuyện về các loại rau,quả, và những bông hoa đẹp – ngày tết vui vẻ. - Trẻ biết kể về các hoạt động vui đón tết ở địa phương. - Biết chào hỏi lễ phép, biết nói cám ơn khi người khác cho quà - Trẻ biết hát các bài hát cá loại hoa,quả ngày tết vui vẻ. - Biết tô màu các loại hoa ,quả làm quà bánh cho ngày tết. - Biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa quả - Biết bảo vệ môi trường chăm sóc cho các cây rau ,quả, hoa luôn xanh tốt. CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI RAU Thực hiện : 2 tuần Từ ngày :19-30/12/2011 1./ Yêu cầu cần đạt: Trẻ gọi tên được các loại rau mà trẻ được ăn hàg ngày và nói được đặc điểm của cácloại rau đó. Biết được giá trị dinh dưỡng của các loại rau đó. Trẻ biết bật liên tục qua các vòng. Trẻ biết kể chuyện :Cây táo. Hát các bài hát :Bắp cải xanh. Giáo dục trẻ ăn nhiều rau xanh có nhiều vitamin để cơ thể phát triển khoẻ mạnh. Nhắc nhở trẻ ăn uống ,vệ sinh cá nhân sạch sẽ phòng chống các bệnh về đường hô hấp. Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nhiên liệu Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường trồng và chăm sóc các loại rau. 2./Kế hoạch thực hiện: HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ -Trò chuyện với trẻ về các loại rau ,cùng trẻ đọc các bài đồng dao về các loại rau. - Thể dục sáng : Tập với cành hoa. HĐ có chủ đích Bạn nào khéo VĐCB: Bật liên tục vào vòng BTPTC: Tập với cành hoa .TC:Gà trong vườn rau Chuyện ;Cây táo. NBTN: Rau cải,rau ngót. Bé là ca sĩ Hát:Cây bắp cải.Nghe hát:Lý cây xanh TC :Ai đoán giỏi Bé khéo Xếp hàng dào. HĐ ngoài trời Cho trẻ thăm quan vườn rau. TCVĐ: Gà trong vườn rau Trò chuyện với trẻ về các loại rau. TCVĐ : Gà trong vườn hoa Cho trẻ đọc đồng dao về các loại rau TCVĐ: Gà trong vườn rau Cho trẻ quan sát vườn rau. TCVĐ: Gà trong vườn hoa Cho trẻ nghe các làn điệu dân ca TCVĐ: Gà trong vườn rau HĐ góc Góc phân vai : Nấu ăn. Góc xây dựng : Xếp hàng dào Góc học tập : Tô màu bắp cải Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ về chủ đề. Góc thiên nhiên : Cùng cô chăm sóc vườn rau. HĐ chiều LQBM: Chuyện Cây táo. TCVĐ:Gà trong vườn rau. Cho trẻ xem tranh về các loại rau. TCVĐ: Gieo hạt. LQBM: Hát Cây bắp cải TCVĐ: Gà trong vườn hoa. Đọc cho trẻ nghe câu chuyện :Nhổ củ cải. TCVĐ:Gà trong vườn rau Vui văn nghệ TCVĐ: Gà mổ thóc 3/. Chuẩn bị Tranh ảnh về các loại rau Các bài thơ, bài hát về các loại rau. Tranh về chuyện : Cây Táo. Các loai đồ dùng đồ chơi Các khối vuông ,chữ nhật, bút sáp ,tranh để tô màu về các đồ dùng của trẻ 4/ . Phối hợp phụ huynh: Tuyên truyền với phụ huynh về các bệnh về đường hô hấp. Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khoẻ trẻ qua theo dõi biểu đồ quý 2. Tuyên truyền với phụ huynh về chủ đề 5./Hoạt động góc: *Mục đích yêu cầu: Trẻ biết phản ánh công việc người lớn thông qua trò chơi nấu ăn. Trẻ biết xếp các khối liên tiếp nhau tạo thành hàng dào.,biết hát múa theo chủ đề Tô màu rau bắp cải. Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi,giữ gìn đồ dùng khi chơi. *Chuẩn bị: Bộ đồ chơi bán hàng,các khối, bộ đồ chơi nấu ăn.Tranh để trẻ tô màu. *Tiến hành: Cô cùng trẻ thoả thuận chọn vai chơi.Cùng trẻ chọn góc chơi Cô hướng trẻ vào các góc chơi: Góc phân vai: Nấu ăn. Góc xây dựng: Xếp hàng dào. Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về chủ đề. Góc thiên nhiên :Chăm sóc vườn rau Sau khi thoả thuận xong cô cho trẻ nhận vai chơi và tiến hành chơi Chơi xong cô tiến hành nhận xét 6./ Thể dục sáng: Tập với cành hoa. *Mục đích yêu cầu: Trẻ biết phối hợp các động tác thể dục nhịp nhàng Giúp trẻ phát triển cơ bắp Rèn cho trẻ tính tập thể *Chuẩn bị: Sân tập rộng và sạch. Cành hoa mỗi trẻ 1 cành. *Tiến hành: .Khởi động: Cho trẻ đi dạo quanh làm gà mẹ gà con đi kiếm mồi .Trọng động: Tập với cành hoa Động tác 1: Vẫy hoa . Trẻ cầm cành hoa vẫy vẫy rồi hạ xuống. Động tác 2: Lưng bụng .Trẻ cầmcành hoa tập theo cô Động tác 3: Trồng hoa .Trẻ cầm cành hoa cúi xuống trồng hoa . Động tác 4: Cho trẻ cầm cành hoa nhảy bật lên. .Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp. 7./ Kế hoạch ngày: Thứ hai ngày19 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: A./Đón trẻ - Điểm danh – Thể dục buổi sáng. Cô trò chuyện với trẻ về các loại rau , cho trẻ xem tranh về các loại rau. Thể dục buổi sáng: Tập với cành hoa. B./ Hoạt động có chủ đích: Phát triển thể chất: Bạn nào nhanh Bật nhảy liên tục vào vòng. 1./ Mục đích yêu cầu. Trẻ biết chụm chân nhảy bật tại chỗ liên tục vào các vòng. Rèn sự nhanh nhẹn, phát triển thể lực cho trẻ Giáo dục hàng ngày tập thể dục cho người khoẻ mạnh 2./ Chuẩn bị: - Cành hoa, vòng thể dục 3cái. 3./ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Cùng thỏ tắm nắng * Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu và thực hiện các kiểu đi. Hoạt động 2: * Trọng động : -Bài tập phát triển chung: Tập với cành hoa (Tập như thể dục buổi sáng) - VĐCB: Bật liên tục vào các vòng. - Hôm nay chúng mình cùng giúp mẹ đi chợ mua rau.Để mua được các loại rau các cháu phải vượt qua thử thách bật liên tục qua các vòng lấy rau mang về bỏ vào rổ của mình. - Cô làm mẫu trước hai tay cô chống hông chụm chân cô bật liên tiếp qua cacs vòng đến nơi cô chọn các loại rau quả mang về. - Cô cho hai trẻ lên làm mẫu cho cả lớp xem - Lần lượt cho trẻ bật liên tục vào vòng. - Sau đó cô chia lớp làm hai đội thi đua chuyển rau về trong vòng 2 phút đội nào chuyển được nhiều hưn đội đó sẽ thắng cuộc.Kết thúc cô kiểm tra kết quả của hai đội chơi. - Giáo dục trẻ hàng ngày chăm tập thể dục cho người khoẻ mạnh Hoạt động 3: - TCVĐ: Gà trong vườn rau Cô phổ biến luật chơi và cách chơi cho trẻ.Các cháu đóng vai là các chú gà vào bới vườn rau , khi nghe tiếng người coi vườn đuổi các cháu phải chạy nhanh về ,nếu bị người coi vườn bắt là thua cuộc * Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập Trẻ đi Trẻ tập Vâng ạ Trẻ quan sát Trẻ quan sát Hai trẻ lên Lần lượt trẻ lên tập Hai đội tham gia chơi Trẻ chơi Trẻ chơi. Trẻ đi C./ Hoạt động ngoài trời: .Chơi có chủ đích: Cho trẻ quan sát vườn rau. .Chơi vận động: Gà trong vườn rau .Chơi tự do: *Mục đích yêu cầu: Trẻ gọi tên được các loại rau có trong vườn trường.Nói được đặc điểm nổi bật của các loại rau đó. Rèn cho trẻ khả năng ghi nhớ. Giáo dục trẻ biết chăm sóc rau không được nhổ ,giẫm vào rau của các cô trồng.Giáo dục trẻ về dinh dưỡng. *Chuẩn bị : Trò chyện trước với trẻ về các loại rau. * Tiến hành: Cô cho trẻ xếp hàng ra vườn rau để quan sát các loại rau. Tới nơi cô cho trẻ quan sát cô hỏi trẻ về tên các loại rau, nói đặc điểm của các loại rau. Ở nhà mẹ có thường nấu rau cho các cháu ăn không? Giáo dục ăn nhiều rau vì trong rau có rất nhiều vitamin. Để có nhiều rau ăn các cháu phải làm gì? Trồng và chăm sóc rau ,không được nhổ rau. Chơi vận động : Gà trong vườn rau Chơi tự do: D./ Hoạt động góc: .Góc phân vai :Nấu ăn .Góc xây dựng: Xếp hàng dào .Góc thiên nhiên : Chăm sóc rau. BUỔI CHIỀU: A./ Đón trẻ- điểm danh: B./ Hoạt động chiều: Làm quen bài mới :Chuyện : Cây táo. Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện nhiều lần. Cô hỏi trẻ về tên chuyện tên các nhân vật trong chuyện. Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây. * Chơi tự chọn : Gà trong vườn rau. C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ .Số trẻ được cắm cờ: .Số trẻ không được cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: A./Đón trẻ - Điểm danh – Thể dục buổi sáng. Cô trò chuyện với trẻ về các loại rau, tranh về các loại rau. Thể dục buổi sáng: Tập với cành hoa. B./ Hoạt động có chủ đích: Phát triển ngôn ngữ: Chuyện : Cây táo 1./Mục đích yêu cầu: Trẻ nhớ tên chuyện và các nhân vật trong chuyện. Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ. Giáo dục trẻ biết chăm sóc con vật nuôi trong gia đình 2./Chuẩn bị: Tranh chuyện :Cây táo 3./Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Chơi trò chơi : Gieo hạt - Cô cùng trẻ chơi trò chơi : Gieo hạt - Chúng mình vừa chơi trò chơi gì? - Để cây mau lớn nhanh chúng mình phải làm gì? Hoạt động 2: Câu chuyện của bé. - Các con có biết đây là cây gì không? - Các cháu hãy lắng nghe xem cây táo lớn lên là nhờ gì nào? - Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe câu chuyện. - Cô nói tên chuyện tên :Cây táo- Do cô Chế Thuỳ Như dịch từ chuyện nước ngoài . - Cô kể diễn cảm câu chuyện qua tranh cho trẻ nghe. - Nội dung chuyện kể về Cây táo được ông mang trồng nhờ sợ chăm sóc của bé, có nắng sưởi ấm cho cây, mưa tứi nước cho cây và có có sự chăm sóc của các bạn mà cây táo mau lớn nhanh ra hoa kết quả. Hoạt động 3:Quà tặng của bé . - Ông gửi tặng các cháu những trái cây thật là ngon.Để nhận được trái cây này các cháu hãy khám phá điều bí mật trái cây này nhé. - Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì? +Ai mang trồng cây táo ? +Ai tưới nước cho cây ? +Cái gì sưởi ấm cho cây ? + Các bạn gà trống và bướm nói gì? +Cây táo đã hiện ra cái gì? Để cây luôn xanh tốt chúng mình phải làm gì? - Giáo dục trẻ phải biết trồng và chăm sóc cho cây. - Cô kể lại cho trẻ nghe câu chuyện sau đó cho trẻ đi trồng cây táo cùng cô. Trẻ chơi Phải trồng và chăm sóc cây. Cây táo Trẻ nghe Trẻ nghe Trẻ nghe và quan sát Trẻ nghe Cây táo Ông Bé tưới nước cho cây,mưa tưới nước cho cây Ông mặt trời Cây ơi! Mau lớn nhanh. Quả táo Trẻ nghe và đi trồng cây táo cùng cô. C./ Hoạt động ngoài trời: .Chơi có chủ đích: Trò chuyện với trẻ về các loại rau. .Chơi vận động: Gàỏtong vườn rau. .Chơi tự do: *Mục đích yêu cầu: Trẻ gọi tên được các loại rau nói được một số đặc điểm của các loại rau. Rèn khẳ năng ghi nhớ cho trẻ. Giáo dục trẻ chăm sóc cây.Giáo dục trẻ về dinh dưỡng. *Chuẩn bị : Một số rau có ở đia phương rau bắpcải, su hào, rau cải,rau ngót. * Tiến hành: Cô trò chuyện với trẻ về ngày ngày ở trường ,ở nhà bố mẹ thường mua rau gì nấu cho các cháu ăn. Cô cho trẻ quan sát và gọi tên các loại rau.Nói đặc điểm các loại rau. Giáo dục trẻ chăm sóc rau không được nhổ rau. Giáo dục trẻ ăn nhiều rau có nhiều vitamim Chơi vận động : Gà trong vườn rau. Chơi tự do: D./ Hoạt động góc: .Góc phân vai :Nấu ăn .Góc xây dựng: Xếp hàng dào .Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn rau BUỔI CHIỀU: A./ Đón trẻ- điểm danh: B./ Hoạt động chiều: Cho trẻ xem tranh về các loại rau Cô cho quan sát và gọi tên các loại rau Giáo dục trẻ chăm sóc rau. * Chơi tự chọn : Gà trong vườn rau. C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ .Số trẻ được cắm cờ: .Số trẻ không được cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: A./Đón trẻ - Điểm danh – Thể dục buổi sáng. Cô trò chuyện với trẻ về các loại rau đươc trồng ở địa phương. Thể dục buổi sáng: Tập với cành hoa. B./ Hoạt động có chủ đích: Phát triển nhận thức: Nhận biết tập nói: RAU CẢI,RAU NGÓT. 1./ Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết và gọi tên được rau cải, rau ngót. Nói được đặc điểm của các loại rau đó. Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Giáo dục trẻ về dinh dưỡng Giáo dục trẻ trồng và chăm sóc rau. 2./ Chuẩn bị : Rau cải, rau ngót.Tranh về các loại rau trên.Lô tô 3./ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Du lịch miệt vườn. - Cô cùng trẻ đi du lịch đến thăm quan vườn rau . - Cô cùng trẻ quan sát và gọi tên các loại rau trồng trong vườn. - Sau chuyển du lịch chúng mình cùng mang về hai loại rau. Hoạt động 2:Khám phá cùng bé. - Trong chuyến du lịch vừa rồi cô cháu mình vừa mang về rau gì nào? - Cô đưa rau cải cho trẻ quan sát và gọi tên. - Cô cho trẻ nói đặc điểm của rau cải lá to , lá có màu xanh. Giáo dục rau cải là loại rau ăn rất ngon và bổ và đượ trồng nhiều ở địa phương các cháu ăn nhiều rau để có nhiều vitamin giúp cơ thể khoẻ mạnh. - Với rau ngót cô tiến hành tương tự. - Cô đưa ra cho trẻ gọi tên - Đặc điểm của rau ngót lá nhỏ tròn mọc đối xứng thành cành ,lá có màu xanh xẫm. - Giáo dục trẻ ăn nhiều rau để cơ thể phát triển khoẻ mạnh. - Muốn có nhiều rau rau ăn các cháu phải làm gì? Hoạt động 3: Ai nhanh hơn - Cho trẻ chơi cô giơ rau nào trẻ gọi tên rau đó. - Chơi lô tô với các loại rau. Trẻ cùng cô đi du lịch Trẻ trò chuyện cùng cô Trẻ mang về hai loại rau. Rau cải Trẻ gọi tên rau cải. Trẻ nói đặc điểm Trẻ nghe. Rau ngót. Trẻ nói đặc điểm. Trẻ nghe. Trồng rau ,tưới rau Trẻ chơi C./ Hoạt động ngoài trời: .Chơi có chủ đích: Cho trẻ thi kể tên các loại rau .Chơi vận động: Gà trong vườn rau. .Chơi tự do: *Mục đích yêu cầu: Trẻ biết kể tên những loại rau mà trẻ biết Rèn khẳ năng ghi nhớ cho trẻ. Giáo dục trẻ về dinh dưỡng. *Chuẩn bị : Tranh về các loại rau * Tiến hành: Trò chơi bé nào giỏi cô chia lớp làm hai đội thi kể về các loại rau . Đội nào kể được nhiều hơn đội đó chiến thắng. Giáo dục trẻ ăn nhiều rau có chứa nhiều vitamin. Chơi vận động : Gà trong vườn rau Chơi tự do: D./ Hoạt động góc: .Góc phân vai :Nấu ăn .Góc nghệ thuật: Hát bài hát về chủ đề. .Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn rau. BUỔI CHIỀU: A./ Đón trẻ- điểm danh: B./ Hoạt động chiều: Làm quen bài mới: Dạy hát : Bắp cải xanh. Cô cho lớp hát bài hát nhiều lần Giáo dục trẻ biết chăm sóc rau. * Chơi tự chọn : Gà trong vườn rau. C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ .Số trẻ được cắm cờ: .Số trẻ không được cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: A./Đón trẻ - Điểm danh – Thể dục buổi sáng. Cô trò chuyện với trẻ về các loại rau mà hàng ngày trẻ thường được ăn. Thể dục buổi sáng: Tập với cành hoa. B./ Hoạt động có chủ đích: Phát triển tình cảm xã hội : Bé là ca sĩ Dạy hát :Bắp cải xanh Nghe hát : Lý cây xanh Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất C./ Hoạt động ngoài trời ( Hiệu phó dạy) D./ Hoạt động góc: .Góc phân vai : Nấu ăn .Góc nghệ thuật: Hát bài hát về chủ đề. .Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn rau. BUỔI CHIỀU: A./ Đón trẻ- điểm danh: B./ Hoạt động chiều: - Đọc cho trẻ nghe chuyện : Nhổ củ cải Cô đọc cho trẻ nghe chuyện nhiều lần bằng tranh minh hoạ. Cô nói nội dung chuyện Cho trẻ nói tên chuyện tên các nhân vật trong chuyện. Giáo dục trẻ chăm sóc cây rau. * Chơi tự chọn : Gà trong vườn hoa C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ .Số trẻ được cắm cờ: .Số trẻ không được cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 BUỔI SÁNG: A./Đón trẻ - Điểm danh – Thể dục buổi sáng. Cô trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình.Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật đó. Thể dục buổi sáng: Gà gáy B./ Hoạt động có chủ đích: Phát triển tình cảm xã hội : XẾP HÀNG DÀO CHO VƯỜN RAU 1./ Mục đích yêu cầu: Trẻ biết xếp nối tiếp các khối với nhau tạo thành hàng dào. Rèn sự khéo léo cho trẻ Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ rau trồng. 2./ Chuẩn bị: Các khối gỗ đồ chơi và rau. 3./ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: - Cô cho trẻ dạo chơi thăm quan vườn rau, đến nơi cô hỏi trẻ về các loại rau. Quanh vườn được bao quanh gì ? - Hàng dào để làm gì? - Nhà cháu có trồng rau không ? Bố mẹ chúng mình dào bằng gì? - Hôm nay cô cháu mình cùng nhau xếp hàng dào nhé . Hoạt động 2: Bé khéo tay. - Cô xếp mẫu trước cho trẻ xem cô xếp liên tiếp các khối nối liền nhau thành hàng dào. - Cô chia lớp thành các nhóm nhỏ cùng nhau dào khu vườn nhà chúng mình nhé. - Cô cho trẻ xếp. - Trẻ xếp cô chú ý sửa cho trẻ và hướng dẫn những trẻ chưa biết xếp . Hoạt động 3: Sản phẩm của bé. - Cô hỏi trẻ cháu xếp gì? - Hàng dào để làm gì? Cho trẻ nhận xét xem nhóm nào xếp được hàng dào đẹp nhất. - Cô cho trẻ chơi gà trong vườn rau. Trẻ dạo chơi cùng cô Hàng dào Dào gà Có ạ,bằng dào Vâng ạ Trẻ quan sát Trẻ xếp Hàng dào Dào gà Trẻ chơi C . Hoạt động ngoài trời .Chơi có chủ đích: Cho trẻ nghe các làn điệu dân ca. .Chơi vận động: Gà trong vườn rau. .Chơi tự do: *Mục đích yêu cầu: Trẻ nghe và cảm nhận được các làn điệu dân ca. Rèn cho trẻ khẳ năng ghi nhớ Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc con vật nuôi *Chuẩn bị : Băng đĩa * Tiến hành: Cô bật băng cho trẻ nghe các làn điệu dân ca. Cô nói về nội dung các bài dân ca. Giáo dục trẻ tình yêu quê hương đất nước. Chơi vận động : Gà trong vườn rau. Chơi tự do: D./ Hoạt động góc: .Góc phân vai : Nấu ăn. .Góc xây dựng: Xếp hàng dào .Góc thiên nhiên : Chăm sóc rau cùng cô BUỔI CHIỀU: A./ Đón trẻ- điểm danh: B./ Hoạt động chiều: Cho trẻ vui văn nghệ: Hát các bài hát mà trẻ thích Cô cho trẻ vui dưới hình thức biểu diễn văn nghệ Cô cho trẻ hát tốp ca, đồng ca, đơn ca. Giáo dục trẻ biết đoàn kết nhường nhịn nhau * Chơi tự chọn : Gà mổ thóc C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ .Số trẻ được cắm cờ: .Số trẻ không được cắm cờ: Nhận xét cuối ngày:
Tài liệu đính kèm: