Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn - Trường THCS Phước Mỹ Trung

Chủ điểm tháng 12
 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
I.Mục tiêu giáo dục:
 -Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông, tổ tiên ta.
 -Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó.
 -Biết gìn giữ và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động: kỉ luật tốt, học tập tốt.
II.Hoạt động của chủ điểm:
 - Hoạt động 1:Hội vui học tập
 - Hoạt động 2:Tìm hiểu truyền thống Cách mạng của quê hương Mỏ Cày Bắc
 ( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội )
Ngày soạn:...
Ngày thực hiện:
HOẠT ĐỘNG I
HỘI VUI HỌC TẬP
Hoạt động giáo dục “Giá trị trung thực ”
************
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS :
 - Hệ thống lại kiến thức cơ bản của các môn học để đạt kết quả cao trong học kì I
 - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống
 - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung: 
 - Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học.
 - Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống.
 - Những hiện tượng tự nhiên, xã hội cần được giải thích.
2. Hình thức họat động :
 - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích các hiện tượng.
 - Tìm ẩn số của từ ngữ, tìm tác giả một số bài thơ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện hoạt động:
 - Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui của một số môn học và đáp án
 - Giấy, bút, mốtố bài hát tập thể.
 - Phần thưởng.
2. Tổ chức :
 - GVCN họp lớp và nêu yêu cầu nội dung hoạt động
 - Nhiệm vụ của HS: thảo luận thống nhất các môn cần tổ chức hội vui học tập.
 - GVCN liên hệ các GV bộ môn để xây dựng câu hỏi và đáp án.
 - Cử người dẫn chương trình, Ban giám khảo, thư ký.
 - Cử nhóm trang trí lớp và sắp xếp bàn ghế.
 - Mỗi tổ cử 3 HS dự thi.
IV. Tiến trình hoạt động:
1. Hoạt động mở đầu (5’)
 - Hát tập thể “Họp mặt”
 - Tuyên bố lý do : Để ôn lại những kiến thức đã học từ đầu năm đến nay về tất cả các môn học ở lớp 8 lớp chúng ta ngày hôm nay sẽ tổ chức một buổi hội vui học tập. Đó là lý do của buổi sinh hoạt ngày hôm nay.
 - Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, thư ký.
 - Giới thiệu chương trình có 3 hoạt động:
 + Thi tiếp sức (10’)	
 + Ai nhanh hơn (10’)
 2. Hoạt động 1: Thi tiếp sức (10’)
 - Thể lệ cuộc thi như sau: Khi đọc xong câu hỏi đội nào đưa tay trước sẽ được trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm. Trả lời sai được trả lời lần 2 đạt số điểm là 8.Thời gian chuẩn bị của mỗi tổ là 3’
 Ví dụ : Tác giả Ngô Tất Tố có tác phẩm nào?	(Tắt đèn)
 3.Hoạt động 2: Ai nhanh hơn (10’)
 - Thể lệ cuộc thi: Tổ nào trả lời được câu hỏi sau khi tôi vừa đọc xong đưa tay lên. Trả lời đúng đạt điểm 10. Trả lời sai nhường quyền cho tổ khác trả lời và nếu trả lời đúng cũng đạt điểm 10.
 Ví dụ : Bài thơ “Qua đèo Ngang” của tác giả nào?
	a. Hồ Xuân Hương	b. Xuân Quỳnh
	c. Tố Hữu	d . Bà Huyện Thanh quan
4.Hoạt động 3: Nhận diện ( 5’ )
 - Cho Hs xem tranh về câu chuyện “Cậu bé chăn cừu”.
 - Yêu cầu Hs kể lại câu chuyện và hỏi.
5.Hoạt động 4:Thảo luận ( 6’ )
 Chia 2 nhóm thảo luận
 - Không trung thực sẽ có hiệu quả gì?
 - Nếu trung thực sẽ đem lại lợi ích gì?
 - Qua đó em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của bạn thể hiện tính trung thực trong cuộc sống.
6.Hoạt động 5: Tổ chức các hoạt động thực tiễn. ( 5’ )
 - Em hãy nêu những hành vi mới trong ứng xử thể hiện tính trung thực trong cuộc sống .
 - Hs tự rút ra được giá trị sống và kỹ năng sống thông qua phát biểu suy nghĩ.
 - Gv chốt lại.
V. Kết thúc hoạt động : (4’)
 - Người điều khiển chương trình tổng kết và khen ngợi tổ về nhất (Cho 1 tràng pháo tay).
 - Hát tập thể “Tạm biệt”
1/ Nhận xét :
- GVCN đánh giá ưu khuyết điểm của hoạt động.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.
2/ Dặn dò: 
 Chuẩn bị sang hoạt động 2 Tìm hiểu truyền thống Cách mạng của quê hương Mỏ Cày Bắc
 ( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội )
VI.Đánh giá kết quả hoạt động:
 T: .. K:.. TB:.
* Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:..
Ngày thực hiện:.
	HOẠT ĐỘNG 2 	
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG
CỦA QUÊ HƯƠNG MỎ CY BẮC
( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy vvà các tệ nạn xã hội )
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
 - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân.
 - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương.
- Giáo dục hs phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
 - Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước.
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hương.
2. Hình thức hoạt động:
- Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi, thảo luận.
- Văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quê hương.
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hương.
- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương.
2. Về tổ chức:
- GVCN nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước lớp:
* Phân công cho từng tổ tìm hiểu về truyền thống của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể:
+ Trong cách mạng tháng Tám.
+ Trong kháng chiến chống Pháp.
+ Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
+ Trong hòa bình xây dựng hiện nay ..v..v..
* Thống nhất chương trình hoạt động.
- Nhiệm vụ của HS:
* Phân công người điều khiển chương trình.
* Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình.
* Phân công người trang trí lớp ( kẻ tiêu đề, kê bàn ghế)
* Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
* Cử người mời đại biểu.
IV. Tiến hành hoạt động:
 1. Hoạt động mở đầu (Khởi động) (5’)
 - Hát tập thể.
 - Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
 - Giới thiệu ban giám khảo và chương trình hoạt động.
2.Hoạt động 1. Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của quê hương. (20’)
 - Người điều khiển chương trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình.
 - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận.
 - Người điều khiển tổng kết.
3. Hoạt động 2. Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương (10’)
 - Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn.
 - Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình. Sau khi biểu diễn xong, bạn đó được quyền mời một bạn bất kì lên trình diễn tiếp.
 - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dương.
4.Hoạt động 3. Kết thúc hoạt động (6’)
 - Người điều khiển chương trình tổng kết lại kết quả của các tổ, cá nhân.
 - Nhận xét tinh thần và thái độ tham gia hoạt động của các bạn HS.
 - Mời GVCN phát biểu ý kiến, giáo dục hs phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội. Phát thưởng cho tổ, cá nhân tiêu biểu nhất.
 - GVCN động viên HS tích cực trong các hoạt động sau.
V. Kết thúc hoạt động : (4’)
1/ Nhận xét :
 - GVCN nhận xét thái độ, ý thức của học sinh trong buổi sinh hoạt.
2/ Dặn dò: - Chuẩn bị chủ điểm tháng 1& 2 “Mừng Đảng – Mừng xuân ”
 - Chuẩn bị hoạt động 1 : “Thi tìm hiểu vể Đảng”
VI. Đánh giá kết quả họat động: ( 2’ ) 
	GVCN đánh giá:
Tốt: .	khá: 	Tb: 	Yếu:.
* Rút kinh nghiệm:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------