Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 1 và 2: Mừng đảng mừng xuân - Trường THCS Cát Thành

Chủ điểm tháng 1 và 2
 Hoạt động của chủ điểm:
 1- Thi tìm hiểu về Đảng, thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ 
 đẹp quê hương
 2- Giao lưu với đảng viên ưu tú của trường, biểu diễn văn nghệ 
 mừng Đảng, mừng xuân
 Ngày soạn: 28 -01 -2010
 Ngày HS: 30 -01 -2010
 Chủ điểm tháng 1 và 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
Chủ điểm tuần: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG, THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG
HĐ 1&2 Tiết 1
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: 
Giúp HS
- Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3-2); các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang cuả Đảng
- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo.
- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1. Nội dung:
- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930)
- Các sự kiện lớn của Đảng.
- Các bài thơ, bài hát về Đảng.
2. Hình thức: Thi tìm hiểu theo tổ.
3. Phương pháp:
 -Thảo luận.
 - Giao lưu văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1. Về phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề cuộc thi.
- Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi câu đố.
- Tặng phẩm để thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao.
- Các lá cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời.
2. Về tổ chức:
Nhiệm vụ của GVCN
- Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu tranh ảnh, bài thơ, bài hát về Đảng.
- Gợi ý với các lực lượng cốt cán trong lớp để thống nhất về nội dung, hình thức, yêu cầu của cuộc thi và phân công các việc phải chuẩn bị.
+ Mỗi tổ cử một đội dự thi từ 2 - 3 người.
+ Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi (ví dụ như trò chơi giải ô chữ) và các đáp án.
+ Mời thầy cô dạy môn GDCD hoặc môn lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp HS giải đáp các câu hỏi khó.
+ Cử người dẫn chương trình cuộc thi.
+ Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
+ Phân công trang trí, chuẩn bị tặng phẩm.
+ Dự kiến mời đại biểu.
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Lực lượng cốt cán cùng GVCN bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động.
+ Tích cực thực hiệncác nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động.
+ Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Người thực hiện
Nội dung
TL
Cả tập thể
Người điều khiển
Người điều khiển
Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể: “EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG”
-Tuyên bố lí do:
 Đảng đã cho ta một mùa xuân, mùa xuân của tự do của độc lập, một đất nước hoà bình, dân chủ và văn minh. Công ơn của đảng như biển trời không gì so sánh được. Hôm nay trong tiết sinh hoạt này chúng ta cùng nhau viết vẽ, hát lên những lời ca ngọt ngào, chan chứa tình yêu thương để ca ngợi công ơn của Đảng các bạn nhé.
 - Giới thiệu chương trình hoạt động:
 + Thi tìm hiểu về Đảng
 + Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương
5’
Người điều khiển
HS các tổ
Tập thể
Hoạt động 2: Thi tìm hiểu về Đảng
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi của các học sinh trong lớp đưa ra.
+ Chi bộ nhà trường được thành lập năm nào?
+ Từ ngày thành lập đến nay, có bao nhiêu Đảng viên làm bí thư chi bộ?
+ Hiện nay cho bộ nhà trường có bao nhiêu người?
+ Nhiệm vụ của chi bộ Đảng là gì?
+ Nhiệm vụ của người Đảng viên?
- Chốt lại kết quả trao đổi thảo luận
Vui văn nghệ: tiết mục của bạnvới bài 
Xin mời cả lớp cổ vũ bạn  bằng một tràng pháo tay thật to.
10'
Người điều khiển
Các tổ được phân công
- BGK
- BGK
Hoạt động 3: Thi trưng bày sản phẩm dự thi 
ÄCác đội về vị trí đã được phân công.
ÄCác đội trưng bày sản phẩm dự thi đã được Chuẩn bị từ trước gồm các tác phẩm dự thi của đội và của cá nhân.
ÄChấm điểm trưng bày của các đội theo các tiêu chí như: đảm bảo thời gian, khối lượng tác phẩm dự thi ,tính thẩm mĩ...theo thang điểm 10. 
ÄBGK công bố điểm cho từng đội sau khi có nhận xét, đánh giá.
10’
Người điều khiển
Học sinh mỗi đội
- BGK
- BGK
Người điều khiển
Hoạt động 4 : Thể hiện tác phẩm dự thi: 
Ä Lần lượt các đội trình bày ý tưởng của mình qua sản phẩm vẽ theo chủ đề trên 
ÄThi viết:
 + Trong mỗi đội, mỗi thành viên trong đội chuyền cho nhau viết mỗi người 1 câu ca dao, tục ngữ theo chủ đề trên.
ÄBGK nhận xét và cho điểm.
ÄBGK công bố kết quả cuộc thi, chọn ra các tổ và các cá nhân đạt giải nhất, nhì, ba.
ÄTrao phần thưởng cho các đội và cá nhân đoạt giải cuộc thi.
10’
- GVCN
-Học sinh
Người điều khiển
Hoạt động: Kết thúc
-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
-Phát biểu ý kiến nêu bật trách nhiệm của học sinh trong mọi hoạt động của xã hội.
 -Cảm ơn sự tham gia của GV và các bạn.
5’
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5 ph)
- GVCN nhận xét; nêu chủ đề hoạt động của tuần tiếp theo:
 Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và tìm hiểu về các hoạt động đồn có liên quan đến chủ đề: “Giao lưu với đảng viên ưu tú của trường, biểu diễn văn nghệ mừng đảng, mừng xuân”
 - Phân công tổ thực hiện hoạt động.
VI/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG:
1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia:
 Rất bổ ích, lý thú	 Khá bổ ích	 Không bổ ích
 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? 
 Thảo luận, tìm hiểu về sự đổi mới và phất triển của đất nước 
 Trồng cây
Vì sao em thấy hứng thú?.........................................................................................................
.....................................................................................................................................................Ý kiến khác:................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
* Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : 24-02-2010
Ngày SH : 27-02-2010
HĐ 3&4 Tiết 2
 Chủ điểm tháng 1 &ø 2: 
 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
Chủ điểm tuần: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG, BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
	Giúp học sinh:
	-Hiểu những nét chính về vai trò của Đảng ở địa phương, về phẩm chất, thành tích của đảng viên tiêu biểu ở đị phương.
	-Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp.
 -Càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương, đất nước.
 II-NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 
1-Nội dung:
-Thành tích, phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phương ở địa phương.
-Những nét đổi mới ở quê hương do Đảng lãnh đạo.
 -Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm...ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hương, đất nước.
 2-Hình thức hoạt động:
- Giao lưu & Văn nghệ
3-Phương pháp:	
 - Phương pháp tổ chức các hoạt động giao lưu.
 - Giao nhiệm vụ
 III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1-Phương tiện hoạt động:
-Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phương, về các đảng viên tiêu biểu ở địa phương.
- Câu hỏi giao lưu.
- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương.
- Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm...
 2-Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phương, mời đảng viên giao lưu với lớp.
- HS tìm hiểu các phong trào ở địa phương: tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới, những gương đảng viên tiêu biểu.
- Chuẩn bị câu hỏi giao lưu.
- Mọi HS đều chuẩn bị cacù tiết mục văn nghệ để tham gia.	
- Cá nhân, tổ đăng kí các tiết mục văn nghệ.
- Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ như: hát nối, hát có từ, kể tên bài hát...
- Phân công người điều khiển chương trình: Mai
-Trang trí: Tổ 2
 IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
Người thực hiện
Nội dung
TL
Cả tập thể
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể:
 xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”
-Tuyên bố lí do: Hôm nay chúng ta lại tụ họp về đây để cùng nhau giao lưu, trò chuyện với các đảng viên tiêu biểu trong địa phương. Về dự giờ SH hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có cơ giáo và 36 bạn HS lớp 8A1 xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.
- Giới thiệu khách mời.
- Giới thiệu chương trình hoạt động.
5’
Lớp trưởng
Người điều khiển
Người điều khiển
Đại biểu
Đại biểu
Học sinh
Hoạt động 2
 Giao lưu trò chuyện
- Tiếp theo chương trình cháu xin trân trọng kính mời Bác:  lên nói chuyện về công tác Đảng và giới thiệu các đảng viên tiêu biểu trong xã Ân Hảo Đông cho chúng cháu được biết. (Bác . Lên phát biểu)
- Cả lớp vừa được nghe Bác:  thay mặt cho các bạn trong lớp cháu xin cảm ơn Bác. Chúc Bác cùng gia đình mạnh khoẻ, công tác tốt và hạnh phúc.
- Bây giờ xin mời các bạn trong lớp giao lưu trò chuyện với Bác  Xin mời các bạn.
- Nào xin mời bạn 
Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ. Mời các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị lần lượt nên biểu diễn mở đầu là bài  do bạn trình bày.
- Tiếp theo chương trình là tiết mục của bạn với bài 
Xin mời cả lớp cổ vũ bạn bằng một tràng pháo tay thật to.
* Gợi ý một số câu hỏi như sau:
+ Tóm tắt lịch sử phát triển của Đảng bộ xã Ân Hảo Đông?
+ Danh sách những Đảng Viên ưu tú của Đảng bộ qua từng thời kì?
+ Kể về một tấm gương Đảng viên ưu tú trong cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc và trong thời kì đổi mới?
15'
HS và đại biểu
 Hoạt động 3
 Giao lưu văn nghệ giữa HS và đại biểu 
-Phần tiếp theo của chương trình chúng ta cùng nhau cất lên những lời ca tiếng hát để mừng đảng mừng xuân nào xin các bạn 1 tràng pháo tay thật to để cổ vũ hưởng ứng chương trình. Mở đầu là tiết mục đơn ca với bài hát..do bạn..trình bày xin mời bạn.
Tiếp theo chương trình là tiết mục..
Vừa qua là một số tiết mục văn nghệ đặc sắc của các bạn trong lớp đề nghị cả lớp cổ vũ các bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to.
Sau đây chúng mình cùng đặt ra những câu hỏi và cùng nhau trả lời để ôn lại 1 số bài hát mừng xuân, mừng Đảng, ngợi ca Đảng.
Như thường tôi xin kính mời bạn Trần Anh Tuấn lên khiển hoạt động này. Xin mời bạn
15’
Người điều khiển
GVCN
Hoạt động 4
Kết thúc
- Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
- Cảm ơn và tặng hoa đại biểu
- Nhận xét
5’
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5 ph)
- GVCN nhận xét; nêu chủ đề hoạt động của tuần tiếp theo:
 Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và tìm hiểu về các hoạt động đồn có liên quan đến chủ đề: ‘Tiến bước lên đồn” 
- Phân công tổ thực hiện hoạt động.
VI/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG:
1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia:
 Rất bổ ích, lý thú	 Khá bổ ích	 Không bổ ích
 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? 
 Giao lưu trò chuyện.
 Giao lưu văn nghệ giữa HS và đại biểu 
Vì sao em thấy hứng thú?.........................................................................................................
.....................................................................................................................................................Ý kiến khác:................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Rút kinh nghiêm: