I- MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:
- Kiến thức: Giúp HS nắm chắc, khái quát nội dung cơ bản của chương Để vận dụng kiến thức đã học vào thực tế .
- Kỹ năng: - Biết dựa vào tam giác đồng dạng để tính toán, chứng minh.
- Kỹ năng trình bày bài chứng minh.
- Thái độ: Giáo dục HS tính thực tiễn của toán học. Rèn tính tự giác.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
GV: + Đề kiểm tra.
HS: + ễn bài ở nhà.
III. ĐỀ BÀI
A. Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng cho các câu sau:
Bài 1: Cho AB = 30 cm, CD = 5dm. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD là
A. 6 B. C. D.
Bài 2: Biết và CD = 12cm. Độ dài của AB là:
A. 16cm B. 9cm C. 6cm D. một kết quả khác.
Bài 3:
Ngày soạn : 15/03/2013 Ngày dạy : 20/03/2013 Tiết 53: Kiểm tra chương III Thời gian làm bài: 45’ ========&======== I- Mục tiêu bài giảng: - Kiến thức: Giúp HS nắm chắc, khái quát nội dung cơ bản của chương Để vận dụng kiến thức đã học vào thực tế . - Kỹ năng: - Biết dựa vào tam giác đồng dạng để tính toán, chứng minh. - Kỹ năng trình bày bài chứng minh. - Thái độ: Giáo dục HS tính thực tiễn của toán học. Rèn tính tự giác. II. Chuẩn bị của gv và hs: GV: + Đề kiểm tra. HS: + ễn bài ở nhà. III. ĐỀ BÀI A. Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng cho các câu sau: Bài 1: Cho AB = 30 cm, CD = 5dm. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD là A. 6 B. C. D. Bài 2: Biết và CD = 12cm. Độ dài của AB là: A. 16cm B. 9cm C. 6cm D. một kết quả khác. A B C M N 6 4 x 12 Bài 3: Cho hình vẽ, biết MN // BC. Độ dài x là: A. 7,2 B. C. 8 D. một kết quả khác.A B C D E Bài 4: Trên hình vẽ nếu biết DE// BC thì ta suy ra được nhờ vào: A. Định lý Ta lét B. Định lý Ta lét đảo C. Hệ quả của định lý Ta lét Bài 5: Nếu DA’B’C’đồng dạng DABC theo tỉ số đồng dạng k1; DABC đồng dạng DDEF theo tỉ số đồng dạng k2 thì DA’B’C’đồng dạng DDEF theo tỉ số đồng dạng: A. k1 + k2 B. k1 - k2 C. k1. k2 k1 : k2 Bài 6: DA’B’C’đồng dạng DABC theo tỉ số đồng dạng k. Gọi P’ và P lần lượt là chu vi của hai tam giác đó. Ta có: A. B. C. D. B. Tự luận (6 điểm) Bài 7: Cho hỡnh chữ nhật ABCD, cú AB = 8cm, BC = 6 cm. Kẻ DH ^ AC ( H ẻ AC). Chứng minh DDHC đồng dạng với DADC AD2 = AH.AC. Tớnh diện tớch DAHB IV. ĐÁP ÁN A. Trắc nghiệm Từ bài 1 đến bài 6 đúng mỗi bài cho 0,5đ. Bài 7 đúng mỗi ý cho 0,5đ Bài 1: C Bài 2: B Bài 3: A Bài 4: C Bài 5: C Bài 6: A B. Tự luận Bài 7: A B C D H Đúng mỗi phần cho 2 điểm a. Xét hai tam giác vuông AHB và DAB góc ABH chung => tam giác AHB và DAB đồng dạng theo trường hợp G - G b. Chứng minh được tam giác HDA đồng dạng với tam tam giác ADB theo trường hợp G - G (cho 1 đ) => AD2 = HD.BD (cho 1 đ) c/ Tính được BD = 10 cm (cho 0,5 đ) từ đó AH = 4,8 cm (cho0,5 đ) tính được HD = 3,6 cm => HB = 6,4 cm (cho0,5 đ) từ đó => SAHB = 4,8 . 6,4 = 30,72 cm2
Tài liệu đính kèm: