Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 7: Luyện tập - Trần Đinh Thanh

	Ngày soạn : 
	Ngày giảng : 
Tiết: 7 
LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về tỷ số lượng giác của góc nhọn, Tỷ số lượng giác của hai góc phụ nhau.
- Rèn kỹ năng vận dụng, kĩ năng trình bày lời giải bài tập hình.
II - Chuẩn bị:
- Nội dung kiến thức:
- Theo hướng dẫn tiết trước;
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: (1 ph) Sĩ số :..
2: Kiểm tra bài cũ: ( kết hợp trong giờ)
3: Bài mới: ( 38 ph) 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (8ph) Ôn lại lý thuyết:
- Một em hãy lên bảng viết các tỷ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông
- Một em hãy lên bảng viết tỷ số lượng giác của hai góc phụ nhau
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Học sinh lên bảng thực hiện, dưới lớp làm nháp
Học sinh nhận xét đánh giá.
I – Lý thuyết:
1, Tỷ số lượng giác của góc nhọn.
Sin a = ; Cos a = 
Tg a = ; Cotg a = 
2, Tỷ số lượng giác của hai góc phụ nhau:
- Khi a + b = 900
+ Sin a = Cos b
+ Cos a = Sin b
+ Tg a = Cotg b
+ Tg a = Cotg b 
Hoạt động 2: (10 ph) Chữa bài tập,
- Giáo viên cho học sinh đọc đề bài 11 Sgk (76)
- Để viết được các tỷ số lượng giác thì ta phải tìm thêm cạnh nào?
- Cho hai học sinh lên bảng Tính các giá trị lượng giác của góc B và A
- Qua bài này em có nhận xét gì?
- Học sinh đọc đề 
- Ta phải tìm thêm canh huyền theo ĐL Pitago.
- Hai học sinh lên bảng trình bày, duới lớp làm nháp.
- Ta có Sin góc này bằng Cos góc kia, Tg góc này bằng Cotg góc kia.
II – Bài tập:
A
Bài 11: Sgk ( 76)
B
C
Ta có :
AB2 = AC2 + BC2
AB = = 1,5
Sin B = = Cos A
Cos B = = Sin A
Tg B = = Cotg A
Cotg B = = Tg A
Hoạt động 3:(20ph) Luyện tập.
- Để chứng minh được công thức em hãy viết các tỷ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông
- Cho học sinh thảo luận nhóm để thực hiện câu hỏi.
- Thu lại kết quả cho học sinh nhận xét đánh giá.
- Học sinh viết tỷ số lượng giác
- Học sinh thảo luận nhóm trình bày lời giải vào bảng nhóm.
- Học sinh nhận xết đánh giá.
Bài 14: Sgk(77) CMR
a) Tg a = 
Ta có: = = Tg a
- Tương tự : Cotg a = 
Và Tg a . Cotg a = 1
b) Sin2a + Cos2a = 1
Ta có; Sin2a + Cos2a
= 
(Theo ĐL Pitago: Đ2 + K2 = H2)
- Cho học sinh đọc đề bài
- Giáo viên vẽ hình minh họa.
- Để tìm được cạnh AB ta sử dụng tỷ số lượng giác nào cho phù hợp
- Cho học sinh lên bảng trình bày lời giải.
- Học sinh đọc đề,
- Để tìm cạnh AB ta sử dụng tỉ số Sin C từ đó rút AB để tính theo AC và Sin C
C
Bài 16: Sgk(77)
B
A
Ta có Sin C = 
Þ AB = AC . Sin C
Þ AB = 8. Sin 600 = 8.
Þ AB = 4
4: Hướng dẫn về nhà: (1 ph) 
- Ôn lại toàn bộ lý thuyết về tỷ số lượng giác của góc nhọn và hai góc phụ nhau.
- Xem lại các bài đã chữa, tiếp tục giải các bài còn lại Sgk(77)
- Tiết sau mang bảng số Bra - đi - xơ để học.