I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững đn các TSLG của góc nhọn.
- Tính được TSLG của 3 góc đặc biệt: 300, 450, 600.
- Biết vận dụng vào giải BT.êt5 huẩn bị:
- Thứơc, bảng phụ ghi đn tóm tắt.
- Thước bảng số, máy tính nếu có, tam giác đồng dạng.
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
Tiết 5 Bài 2: TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN *** I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: - Nắm vững đn các TSLG của góc nhọn. - Tính được TSLG của 3 góc đặc biệt: 300, 450, 600. - Biết vận dụng vào giải BT.êt5 huẩn bị: Thứơc, bảng phụ ghi đn tóm tắt. Thước bảng số, máy tính nếu có, tam giác đồng dạng. III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Cho có = 900. Cạnh huyền BC. Xét góc B có cạnh kề là AB; cạnh đối là AC. Gv giới thiệu TSLG của 1 góc nhọn như sgk. Cho hs làm ?1/ a/ = 450 => là tam giác gì? b/ = 600 => là nửa tam giác đều cạnh BC. Tính AC, AB. Nhận xét: thay đổi thì tỉ số c. đối và c. kề thay đổi theo. GV trình bày đn sgk. Cho hs giải ?2/ Gv hướng dẫn vd1,2sgk. Vd1/ sin450= AC/ BC = a/ a= /2. Tương tự tính cos450, tg450 ? vuông cân ĩ AB=AC AB/ AC = 1 . b/ => AC= AB = a/2 => c.đ c.h c. k ?2/ sin tg cos450= AB/BC = /2. tg450 = AC/ AB = a/a = 1 Vd2/ sin600= cos600= AB/BC=a/2a=1/2. tg600 = 1/ Khái niệm TSLG của một góc nhọn: a/ Mở đầu: - Tỉ số giữa cạnh đối và cạnh kề của 1 góc nhọn trong tam giác vuông đặc trưng cho độ lớn của góc nhọn đó. - Ngoài ra còn có tỉ số giữa cạng kề và cạnh đối; c. đối và c. huyền, c.kề và cạnh huyền gọi chung là TSLG của góc nhọn. b/ Định nghĩa: (sgk) sin= c. đối / c. huyền cos= c.kề / c. huyền. tg= c. đối / c. kề. cotg= c. kề / c. huyền. * Nhận xét: < 0 thì TSLG của góc luôn lớn hơn 0 và sin< 1, cos <1. *Vd1/ sin450= cos tg450= 1 ; cotg450= 1. 4/ Củng cố: Cho hs giải nhóm BT 10 tr 76. 5/ Dặn dò: Hs nắm vững đn TSLG của góc nhọn trong tam giác vuông; đọc phần (tt); làm BT còn lại. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: