I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững tính chất của tứ giác nội tiếp và cách nhận biết .
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào giải bài tập.
- Rèn tính chính xác; nhạy bén khi phân tích và tìm ra cách giải.
II/ Chuẩn bị:
- Thước; compa; tứ giác nội tiếp.
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC: Hs 1: Nêu 2 định lí về tứ giác nội tiếp? (sgk)
Hs 2: Sửa bài 56/ tr 89. (như đã hướng dẫn)
3/ Bài mới:
Tiết 49 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: Nắm vững tính chất của tứ giác nội tiếp và cách nhận biết . Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào giải bài tập. Rèn tính chính xác; nhạy bén khi phân tích và tìm ra cách giải. II/ Chuẩn bị: - Thước; compa; tứ giác nội tiếp. III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Hs 1: Nêu 2 định lí về tứ giác nội tiếp? (sgk) Hs 2: Sửa bài 56/ tr 89. (như đã hướng dẫn) 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Gv hướng dẫn từng bài 57; 58; 59 sgk tr90; chia nhóm làm bài. Sau đó đại diện mỗi nhóm trình bày trên bảng; cả lớp sửa sai. 58/ a/ ==? DB=DC => BDC? =>==? =>= 1800 ? có = 1v => AD là đường kính => tâm? Dùng đl tổng 2 góc đối diện của tứ giác nội tiếp và t/c 2 góc đối của HBH. 57/ HBH không nội tiếp được vì tổng 2 góc đối diện khác 1800 trừ hình chữ nhật; hình vuông. Hình thang không nội tiếp được; trừ hình thang cân . 58/ a/ Cm: ABDC là tứ giác nội tiếp: ABC đều =>==600. DB=DC và = ½. => BDC cân tại D và == 300. =>+++ = 1800 => ABDC là tứ giác nội tiếp đường tròn đường kính AD. b/ Tâm của đường tròn là trung điểm của AD 59/ ABCP nội tiếp => += 1800 do = (t/c HBH) => +=1800 mà +=1800 nên = => ADP cân tại A => AD = AP Bt 57/ (hs ghi) Bt 58/ (hs ghi) Bt 59/ (hs ghi) Hướng dẫn bt 60/ Tứ giác MIST nội tiếp => = 1800 . Mà + = 1800 nên = Tứ giác AMIN nội tiếp => + = 1800 . Mà + = 1800 nên = Tứ giác RINQ nội tiếp => = 1800 . Mà + = 1800 nên = Do đó = => QR // ST. Kiểm tra 15’: I/ Trắc nghiệm: (6 điểm) Điền vào chổ trống cho thích hợp hoặc khoanh tròn câu đúng: 1/ Tứ giác có 4 đỉnh . . . . . . . . . . gọi là tứ giác nội tiếp đường tròn. 2/ Số đo góc nội tiếp bằng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3/ Cho tứ giác ABCD nội tiếp: *Biết = 530. Tính bằng: a/ 370 ; b/ 530 ; c/ 1070 ; d/ 1270 . * Biết = 1000 . Tính bằng: a/ 800 ; b/ 2600 ; c/ a và b đều đúng ; d/ a và b đều sai 4/ Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là . . . . . . . . . . . . . . . . 5/ Tứ giác có hai góc đối diện bằng 1800 thì tứ giác nội tiếp được đường tròn. Đúng hay sai? II/ Tự luận: (4 điểm) Cho tam giác ABC có các đường cao AA’, BB’, CC’ cắt nhau tại H. CMR: Các tứ giác AC’HB’; BC’B’C nội tiếp được. Xác định tâm của mỗi đường tròn ngoại tiếp và vẽ hình. Đáp án: 1/ nằm trên (O). 2/ nửa sđ cung bị chắn. 3/ d; d; 4/gócvuông.5/s Tự luận: hình đúng(1đ); AC’HB’có +=2v (1đ); Tâm là trung điểm AH (0,5đ). BC’B’C có == 1v và cùng nhìn cạnh BC(1đ); Tâm là trung điểm BC (0,5 đ) 4/ Dặn dò: Hs đọc bài 8. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: