I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và đường cao, các hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông. Hệ thống hoá các công thức định nghĩa cáctỉ số lượng giác của một góc nhọn, quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của 2 góc phụ nhau.
- Rèn kĩ năng tra bảng hoặc máy tính để tính các tỉ số lượng giác hoặc số đo góc. Rèn kĩ năng giải tam giác vuông và vận dụng tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế.
- Rèn tính chính xác, nhanh gọn, hợp lí .
II/ Chuẩn bị:
- Bt hoạt động nhóm, hình vẽ 48, 50.
- Kiến thức đã ôn, bt sgk tr 94, 95, 96.
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
Tiết18 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) *** I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: - Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và đường cao, các hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông. Hệ thống hoá các công thức định nghĩa cáctỉ số lượng giác của một góc nhọn, quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của 2 góc phụ nhau. - Rèn kĩ năng tra bảng hoặc máy tính để tính các tỉ số lượng giác hoặc số đo góc. Rèn kĩ năng giải tam giác vuông và vận dụng tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế. - Rèn tính chính xác, nhanh gọn, hợp lí . II/ Chuẩn bị: Bt hoạt động nhóm, hình vẽ 48, 50. Kiến thức đã ôn, bt sgk tr 94, 95, 96. III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Cho hs hoạt động nhóm bt 38, 39, 40 sgk. Sau đó mỗi nhóm cử người trình bày trên bảng, cả lớp nhận xét. Gv hướng dẫn bt 41/ Cho biết 2 cạnh góc vuông => tg? Hoặc cotg? Gv hướng dẫn bt 42/ AC=BC cosC Với = 600 => AC=? = 700 => AC =? 38/ Tính IA = 380sin500 452,9 (m) Tính IB = 380tg(500+150) 814,9 (m) Nên AB 814,9 - 452,9 362 (m) 39/ Khoảng cách giữa hai cọc là : 24,59 (m) 40/ Chiều cao của cây là: 1,7 + 30.tg35022,7 (m) y 5 x 2 Bt 38/ (hs ghi) Bt 39/ (hs ghi) Bt 40/ (hs ghi) Bt41/ Có tg21048’0,4=2/5= tgy => y = 21048’ x = 900-21048’= 68012’ Vậy x- y= 68012’- 21048’ = 46024’ B 3m C A 4/ Dặn dò: chuẩn bị bài, tiết sau làm bài kiểm tra viết 45’. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: