Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiết 1) - Trần Đinh Thanh

Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiết 1) - Trần Đinh Thanh

I - Mục tiêu :

- Hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức của chương

- Rèn kỹ năng vận dụng linh hoạt kiến thức, nỹ năng trình bày lời giải với một bài tập hình.

II - Chuẩn bị:

- GV: Nội dung kiến thức,

- HS ; Theo hướng dẫn tiết trước

III - Tiến trình dạy học:

1; Ổn định: (1 ph) Sĩ số :

2: Kiểm tra bài cũ: (5 ph)

 - Kết hợp trong giờ.

3: Bài mới: ( 38 ph)

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 607Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiết 1) - Trần Đinh Thanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Ngày soạn : 
	Ngày giảng : 
Tiết: 17 
ÔN TẬP CHƯƠNG I ( Tiết 1)
I - Mục tiêu :
- Hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức của chương
- Rèn kỹ năng vận dụng linh hoạt kiến thức, nỹ năng trình bày lời giải với một bài tập hình.
II - Chuẩn bị:
- GV: Nội dung kiến thức,
- HS ; Theo hướng dẫn tiết trước
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: (1 ph) Sĩ số : 
2: Kiểm tra bài cũ: (5 ph)
 - Kết hợp trong giờ.
3: Bài mới: ( 38 ph) 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn lại về hệ thức cạnh và đường cao trong tam giác vuông
- Giáo viên cheo bảng phụ vẽ D ABC ( A = 900)
- Cho HS hoạt động nhóm viết các hệ thức về cạnh và đường cao, nhóm nào viết được nhanh nhất đúng nhất sẽ thắng cuộc.
- Thu lại kết quả cho học sinh quan sát lời giải mẫu, và nhận xét
- Học sinh quan sát hình vẽ
- Thảo luận nhón viết các hệ thức về cạnh và đường cao vào bảng phụ.
- Học sinh nhận xét đánh giá.
I – Lý thuyết: 
H
C
B
A
1 - Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
- Cho D ABC ( A = 900)
Ta có: 1, b2 = ab' ; c2 = ac'
 2, h2 = b'c'
 3, ah = bc
 4, 
Hoạt động 2: Ôn lại các tỷ số lượng giác của góc nhọn.
- Cho một học sinh lên bảng thực hiện.
- Gọi HS nhận xét
- Một học sinh lên bảng trình bày, dưới lớp làm nháp.
- HS nhận xét đánh giá.
2 - định nghĩa các tỷ số lượng giác của góc nhọn
Sin a = Tg a = 
Cos a = Cotg a = 
Hoạt động 3: Ôn lại một số tính chất về tỷ số lượng giác của góc nhọn.
- Nếu a + b = 900 Thì ta có kết luận gì về các tỷ số lượng giác này.
- Vì sao ta có kết luận các tỷ số Sin và Cos luôn lớn hơn 0 và nhỏ hơn 1
- Bằng định nghĩa tỷ số lượng giác em hãy chứng minh lại các công thức bên,
- Nếu a và b là hai góc phụ nhau thì ta có Sin góc này bằng Cosin góc kia. Tang góc này bằng Cotang góc kia.
- Ta có: 0 < Sin a < 1 
 0 < Cos a < 1
- Vì trong tam giác vuông thì cạnh huyền là lớn nhất.
- Học sunh trả lời.
3 - Một số tính chất của các tỷ số lượng giác:
 - Cho a + b = 900
Ta có: 
 Sin a = Cos b ; T g a = Cotg b 
 Cos a = Sin b ; Cotg a = Tg b
4 – Cho góc nhọn a ta có:
 0 < Sin a < 1 ; 0 < Cos a < 1
 Sin2 a + Cos2 a = 1 
 Tg a . Cotg a = 1 
 Tg a = ; Cotg a = 
- Em hãy phát biểu định lý về cạnh và góc trong tam giác vuông.
Em hãy chứng minh công thức của định lý dựa vào định nghĩa.
- (Trong tam giác vuông cạnh góc vuông bằng cạnh huyền nhân với Sin góc đối hoặc Cos góc kề)
- Ta có:
Sin B = 
 Þ b = a. Sin B 
5 - Các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông:
- Cho D ABC ( A = 900) Khi đó:
b = a. Sin B ; c = a. Sin C
b = a. Cos C ; c = a. Cos B
b = c. Tg B ; c = b. Tg C
b = c. Cotg C ; c = b. Cotg B
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố
- Giáo viên treo bảng phụ nội dung bài tập 33 Sgk(93) cho học sinh quan sát, trả lời các ý a), b), c).
- Để giải bài tập này ta dựa vào phần kiến thức nào?
- Học sinh quan sát hình vẽ trả lời.
- Ta dựa vào phần định nghĩa tỷ số lượng giác của góc nhọn
4 cm
3 cm
S
P
Q
R
II – Bài tập:
Bài 33: (Sgk 93)
a) Đáp án D (Sin Q = 3/5)
b) Đáp án D (Sin Q = )
c) Đáp án C (Cos Q = )
4 : Hướng dẫn về nhà:
- Ôn kỹ lại toàn bộ lý thuyết, Vận dụng linh hoạt khi giải bài tập,
- Làm các bài tập Sgk(95; 96) chuẩn bị tiết sau ôn tập tiếp để tiết sau nữa làm bài kiểm tra 1 tiết.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_9_tiet_17_on_tap_chuong_i_tiet_1_tran_d.doc