Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 70: Trả bài kiểm tra cuối năm - Năm học 2011-2012 - Phùng Mạnh Điềm

Tuần: 36
Tiết: 70
Ngày soạn: 10/05/2012
Ngày dạy: 
Trả bài kiểm tra cuối năm (phần hình học)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
	- Đánh giá kết quả học tập của h/s qua kết quả kiểm tra học kì II
2. Kĩ năng
	- Hướng dẫn h/s giải và trình bày chính xác bài làm rút kinh nghệm để tránh những sai sót phổ biến và những nỗi sai điển hình.
	- Rút kinh nghiệm về cách giải, cách trình bày lời giải, ý thức khi làm bài kiểm tra
	- Giáo dục tính chính xác khoa học cẩn thhận cho h/s
3. Thái độ
	- Nghiêm túc và chú ý theo dõi kết quả bài làm và tự mình đánh giá kết quả bài kiểm tra.
II. Chuẩn bị
*GV:	- Đánh giá chất lượng học tập của h/s nhận xét những lỗi phổ biến,những lỗi điển hình của h/s 
	- Phấn màu,máy tính bỏ túi.
*HS: Tự rút kinh nghiệm về bài làm của mình.
	- Thước kẻ và dụng cụ học tập.
III. Tiến trình
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung
HĐ1 Nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp thông qua kết quả kiểm tra.
Giáo viên nhận xét chung về tình hình học tập môn hình học của lớp và kết quả bài kiểm tra học kì II phần hình học.
- Đa số học sinh làm có ý thức học hình, tư duy chứng minh hình học tương đối tốt.
- Đa số các em nắm vững kiến thức và kĩ năng cơ bản của bộ môn hình học 8.
- Các em làm bài kiểm tra phần hình học tương đối tốt, đa số các em đều làm được câu a, câu b, vẽ hình chính xác.
- Tuy nhiên, số lượng các em làm được câu c bài hình còn ít. Một số em không làm được bai hình.
HS nghe giảng
HS nghe giảng
HĐ2 Trả bài, chữa bài kiểm tra
GV trả bài kiểm tra và yêu cầu học sinh xem lại bài làm phần hình học.
GV vẽ hình, hướng dẫn đáp án chi tiết từng câu và trình bày mẫu để học sinh quan sát, đối chiếu với bài làm của mình.
*Sau khi đã chữa xong bài kiểm tra học kì II (cả đại lẫn hình)
GV nhắc nhở h/s về ý thức học tập,thái độ trung thực,tự giác khi làm bài và những điều chú ý (như cẩn thận khi đọc đề khi vẽ hình,không tập trung vào các câu khó khi chưa làm xong các câu khác ) để kết quả làm bài được tốt hơn
H/s nhận bài và xem bài của mình nếu có chỗ nào thắc mắc thì hỏi GV.
H/s trả lời các câu hỏi của đề bài theo y/c của GV.
H/s có thể nêu ý kiến của mình về bài làm,y/c GV giải đáp những kiến thức chưa rõ hoặc đưa ra các cáh giải khác.
H/s lắng nghe để rút kinh nghiệm cho bản thân
4. Củng cố
	- Giáo viên thu lại bài thi của học sinh.
5. Hướng dẫn VN
*Cần ôn những kiến thức chưa vững để củng cố.
*Làm lại các bài sai để tự mình rút kinh nghiệm.
*Với những h/s khá giỏi tìm thêm các cách giải khác để phát triển tư duy. 
IV. Rút kinh nghiệm
Ban giám hiệu kí duyệt