Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 7: Luyện tập - Đặng Thị Kim Chi

LUYỆN TẬP §4
Tuần: 4 – Tiết: 7
Ngày soạn: 30.08.2010
Ngày dạy: 07à 10.09.2010
I. MỤC TIÊU : Qua bài này, học sinh cần nắm:
- Kiến thức: Được củng cố kiến thức về đường trung bình của hình thang. 
- Kỹ năng : Vận dụng thành thạo các kiến thức đã học về hình thang để áp dụng giải được những bài toán thực tế. 
- Thái độ : Rèn luyện các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp qua việc tập luyện phân tích chứng minh các bài toán; rèn luyện tính chính xác và kỹ năng lập luận chứng minh. 
II. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: bảng phụ, compa, thước thẳng có chia khoảng. 
- Học sinh: Ôn bài (§4) , làm bài ở nhà 
III. PHƯƠNG PHÁP :
Đàm thoại gợi mở.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Kiểm ra (5’)
* Ổn định : 
* Kiểm tra bài cũ: 
1- Phát biểu đnghĩa về đtb của tam giác, của hthang. (3đ)
2- Phát biểu đlí về tính chất của đtb tam giác, đtb hthang. (4đ) 
3- Tính x trên hình vẽ sau: (3đ)
-Kiểm tra sỉ số 
-Treo bảng phụ đưa ra đề kiểm tra. Gọi một Hs lên bảng 
-Kiểm vở bài làm ở nhà 2Hs 
-Gọi Hs nhận xét câu trả lời và bài làm ở bảng. 
-Gv chốt lại về sự giống nhau, khác nhau giữa định nghĩa đtb tam giác và hình thang; giữa tính chất hai hình này 
-Lớp trưởng báo cáo 
-Hs được gọi lên bảng trả lời câu hỏi và làm bài 
-Hs còn lại làm vào giấy bài 3 
-Nhận xét, góp ý ở bảng 
-Hs nghe để hiểu sâu sắc hơn về lý thuyết
Hoạt động 2 : Sửa bài tập ở nhà (15’)
Bài tập 22 Sgk:
Gt: DABC, BM = MC 
 AD = DE = EB 
Kl: AI = IM 
Giải 
DBDC có BE = ED và BM = MC nên EM//DC, 
suy ra DI //EM
DAEM có AD = DE và DI//EM nên AI = IM 
-Gv vẽ hình 43 sgk lên bảng, cho một HS trình bày giải 
-Cho Hs nhận xét cách làm của bạn, sửa chỗ sai nếu có
-Gv nói nhanh lại cách làm như lời giải  
-Hs đọc lại đề bài 22 sgk 
-Một Hs lên bảng trình bày bải giải đã làm ở nhà.
-Cả lớp theo dõi, nhận xét, góp ý sửa sai 
-Tự sửa sai vào vở 
Hoạt động 3 : Luyện tập (22’)
Bài tập 26: 
Theo giả thiết AB//CD//EF// GH và kí hiệu trên hình vẽ, ta có:
- CD là đường trung bình của hình thang ABFE. Do đó: CE = (AB+EF):2 hay x = (8+16):2 = 12cm
- EF là đường trung bình của hình thang CDHG. Do đó :
EF = (CD+GH):2 
Hay 16 = (12+y):2
=> y = 2.16 – 12 = 20 (cm) 
Bài tập 28 (sgk)
Gt: hthang ABCD (AB//CD) 
 AE = ED ; BF = FC 
 AF cắt BD ở I, cắt AC ở K
 AB = 6cm; CD = 10cm
Kl: AK = KC ; BI = ID
 Tính EI, KF, IK 
-Gv vẽ hình 45 và ghi bài tập 26 lên bảng (hoặêc chuẩn bị trên bảng phụ). Gọi Hs nêu cách làm 
-Cho cả lớp làm tại chỗ, một em làm ở bảng 
-Cho cả lớp nhận xét bài giải ở bảng 
-Gv nhận xét, sửa sai (nếu có), chấm cho điểm  
-Nêu bài tập 28 
-Vẽ hình, tóm tắt GT –KL? 
-Lưu ý Hs các kí hiệu trên hình vẽ 
-Gợi ý cho Hs phân tích: 
a) AK = KC BI = ID
AE=ED EK//DC EI//AB AE=ED
 (gt) EF//DC EF//AB (gt)
EF là đtb của hthang ABCD
-> Gọi một Hs trình bày bài giải ở bảng, một Hs trình bày miệng 
b) Biết AB = 6cm, CD = 10cm có thể tính được EF? KF? EI? 
Gv kiểm vở bài làm một vài Hs và nhận xét 
Hãy so sánh độ dài IK với hiệu 2đáy hình thang ABCD? 
-Hs đọc đề bài 26, vẽ hình vào vở. 
-Lên bảng ghi Gt –Kl :
Gt: AB//CD//EF//GH
 AC= CE=EG; BD=DF=FH
Kl: Tính x, y 
-Hs suy nghĩ, nêu cách làm 
-Một hs làm ở bảng, còn lại làm cá nhân tại chỗ 
-Hs lớp nhận xét, góp ý bài giải ở bảng 
-Hs sửa bài vào vở 
-Hs đọc đề bài (2 lần) 
-Một Hs vẽ hình, tóm tắt Gt –Kl lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở 
-Tham gia phân tích, tìm cách chứng minh.
-Một hs giải ở bảng, cả lớp làm vào vở 
a) EF là đtb của hthang ABCD nên EF//AB//CD.
KỴ EF nên EK//DC và AE = ED Þ AK = KC (đlí đtb DADC)
IỴ EF nên EI//AB và AE=ED (gt)
Þ BI = ID (đlí đtb DDAB) 
b) EF = ½ (AB+CD) = ½ (6+10) = 8cm; EI = ½ AB = 3cm; KF = ½ AB = 3cm; IK= EF – (EI+KF) = 8 – (3+3) = 2cm 
Hs suy nghĩ, trả lời:
IK = ½ (CD –AB)
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà (3’)
Xem lại, bổ sung, hoàn chỉnh các bài đã giải 
Làm tiếp bài 27 sgk (Hướn dẫn: a) Sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác ABC, của các tam giác ADC; câu b sử dụng bất đẳng thức tam giác DEFK) 
Ôn tập các bài toán dựng hình đã học ở lớp 6, lớp 7, thông qua các bài toán dựng hình dựng hình (a, b, c, d, e, g, h) ở sgk 8 trang 81, 82. 
Hs nghe dặn
Ghi nhận vào vở