Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 65: Thể tích của hình chóp đều (Bản mớ)

Tiết 65	 
THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU
I. Mục tiêu bài học 
HS Nắm trắc công thức tính thể tích của hình chóp đều.
Củng cố các kiến thức đã học: vuông góc, //. Rèn kĩ năng tính toán thể tích, kĩ năng quan sát, nhận biết các yếu tố từ nhiều góc nhìn.
Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
II. Phương tiện dạy học 
GV: Mô hình lăng trụ đứng và hình chóp đều có đáy bằng nhau.
HS: Đồ dung dạy học
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I – Kiểm tra bài cũ:
Nêu công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng có diện tích đáy là S, chiều cao h?
II – Bài mới:
1 - Hình thành công thức.
GV lấy mô hình và thực hiện bằng nước 
Ta thấy thể tích của hình chóp như thế nào với thể tích của hình lăng trụ đứng có cùng chiều cao và đáy bằng nhau? 
2 - Ví dụ 
GV cho HS đọc Ví dụ và gấp sách sau đó GV hướng dẫn HS thực hiện các phép tính cần thiết để tính thể tích.
GV chú ý cho HS công thức tính cạnh a của tam giác đều nội tiếp trong đường tròn bán kính R là 
Công thức tính Diện tích của tam giác đều cạnh a là:
GV hướng dẫn cho HS thực hiện vẽ hình theo bài ?.
III- Củng cố
Gv cho HS thảo luận bài 45 Sgk/124.
IV - Dặn dò
Về xem kĩ lại lý thuyết và các công thức liên quan: Cơng thức tính S, pitago, Cơng thức tính thể tích các hình đã học.
BTVN: 47, 46, 48,49 Sgk/124, 125 tiết sau luyện tập.
1. Công thức tính thể tích hình chóp cụt đều.
 VH chóp = .S.h
* S là diện tích đáy.
* h là chiều cao.
2. Ví dụ
Sgk/123
Vì dáy là tam giác ABC đều và nội tiếp trong đướng tròn có bàn kính là R=(cm)
=> AB = 
Vậy thể tích là:
VH chóp = 
3. Bài tập.
Bài 45 Sgk/124
a. Hình 130
 S =
Vậy thể tích là
V = 
b. Hình 131
S=
Vậy thể tích là:
V=