I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh biết cách đo chiều cao của vật thông qua các bài tập thực tế.
- Rèn luyện kĩ năng xác định chiều cao của vật trong thực tế.
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống thực tế.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: giác kế ngang; thước dây, máy tính.
- Học sinh: giác kế đứng, thước dây, thước dây, máy tính.
Bảng phụ:
Nhóm: .
Lớp: .
Đo vật 1: . Đo vật 2: .
Tiết 51 Ngày soạn 10 / 3 /2009 Ngày giảng / 3 /2009 THựC HàNH ứNG DụNG THựC Tế CủA TAM GIáC (đO CHIềU CAO CủA MộT VậT) I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh biết cách đo chiều cao của vật thông qua các bài tập thực tế. - Rèn luyện kĩ năng xác định chiều cao của vật trong thực tế. - Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống thực tế. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: giác kế ngang; thước dây, máy tính. - Học sinh: giác kế đứng, thước dây, thước dây, máy tính. Bảng phụ: Nhóm: ... Lớp: ... Đo vật 1: ....................... Đo vật 2: .............................. Số lần đo K/c từ vật đến giác kế K/c từ giác kế đến giao điểm mặt đất Chiều cao của vật Lần đo thứ nhất Lần đo thứ hai Lần đo thứ ba Trung bình III.Tiến trình bài giảng: . Thực hành: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1: Thực hành đo chiều cao của vật (7') ? Nêu các bước đo chiều cao của vật. - Giáo viên chốt lại và hướng dẫn cách đo, cách xác định giao điểm của giác kế với mặt đất. Hoạt dộng 2: Tiến hành đo đạc (28') - Giáo viên giao dụng cụ, phiếu học tập và vật cần phải đo (2 vật - chiều cao toà nhà và chiều cao của cây) cho các nhóm. - Giáo viên yêu cầu học sinh báo cáo kết quả qua phiếu học tập. - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời. + Học sinh khác bố. B A' C' C A - Các nhóm cử nhóm trưởng, thư kí của nhóm lên nhận dụng cụ và tiến hành đo các vật đã được qui định. - Các nhóm tiến hành báo cáo kết quả của nhóm mình đo. 2. Củng cố: (5') - Học sinh nhắc lại cách tiến hành đo. - Giáo viên nhắc nhở học sinh về kĩ năng thực hành. 3. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Thực hành đo chiều cao của vật xung quanh em (nhà, chiều cao của cột điện) - Ôn tập lại các bước tiến hành đo khoảng cách giữa 2 vật.
Tài liệu đính kèm: