Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 44: Trường hợp đồng dạng thứ nhất (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tiết 44
Ngày soạn
19 / 2 /2009
Ngày giảng
 20 / 2 /2009
Đ5: Trường hợp đồng dạng thứ nhất 
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm chắc nội dung định lí (GT và KL), hiểu được cách chứng minh định lí gồm có 2 bước cơ bản:
+ Dựng AMN đồng dạng ABC
+ Chứng minh AMN = A'B'C'
- Vận dụng định lí vào phát hiện các cặp tam giác đồng dạng.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: bảng phụ (h32,34)thước thẳng, com pa, phấn màu.
- Học sinh: Thước thẳng, com pa.
III.Tiến trình bài giảng: 
Kiểm tra bài cũ: 
 Nêu ĐN hai tam giác đồng dạng?
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy, trò
Ghi bảng
- Giáo viên đưa bảng phụ có hình 32 lên bảng, yêu cầu học sinh làm ?1.
- Cả lớp làm bài vào vở
- Giáo viên tổng kết và đưa ra nội dung định lí.
- Học sinh chú ý theo dõi và ghi bài.
- Yêu cầu học sinh vẽ hình, ghi GT, KL.
- Giáo viên hưỡng dẫn học sinh chứng minh định lí.
Gv: Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các tam giác ABC, AMN và A'B'C'?
- Cả lớp tự cm
- 1 học sinh lên bảng trình bày.
- Học sinh khác nhận xét bài cm của bạn.
- Giáo viên đưa ra cách chứng minh khác:
(trên AC lấy N sao cho AC = A'B' MN//BC (định lí đảo Ta let)
- Giáo viên đưa ra tranh vẽ hình 34 - tr74 SGK.
- Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài.
-Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 29
- Cả lớp làm câu a vào vở, 1 học sinh lên bảng làm.
- Giáo viên hưỡng dẫn học sinh làm câu b:
? Viết tỉ số chu vi của ABC và A'B'C'.
? Dựa vào tính chất của dãy tỉ số bằng nhau tính P/P'.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng trình bày.
1. Định lí ?1 
ABC 
 AMN; AMN = A'B'C' (c.g.c) và ABC 
 A'B'C'.
* Định lí: SGK 
M
N
A
B
C
A'
C'
B'
GT
ABC; A'B'C'
KL
A'B'C' 
 ABC
Chứng minh:
Trên AB lấy M sao cho AM = A'B', kẻ MN//BC cắt AC tại N.
Vì MN//BC ABC 
 AMN (1)
mà AM = A'B' 
 ; AN = A'B'
Xét AMN và A'B'C'
có: AM = A'B'; AN = A'C' (cách dựng)
MN = B'C' (cm trên)
 AMN = A'B'C' (c.c.c) (2)
từ (1) và (2) ABC 
 A'B'C'
2. áp dụng 
?2
* ABC 
 DEF
vì 
Bài tập 29 - tr74 SGK
a) Ta có: 
 ABC 
 A'B'C'
b) Ta có: 
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
IV. Củng cố: 
Gv: cho Hs nhắc lại nội dung định lí
V. Hướng dẫn học ở nhà:(1')
- Học theo SGK, nắm chắc và chứng minh định lí.
- Làm bài tậpỉtong SGK
- Đọc trước bài 6: Trường hợp đồng dạng thứ 2.