I - Mục tiêu :
1 - Kiến thức : Củng cố khắc sâu định lý Ta lét ( thuận, đảo, hệ quả )
2 - Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải bài tập, tính độ dài đạon thẳng tìm các ặp đường thẳng song song, bài toán chứng minh.
3 - Thái độ : Biết trình bày bài toán, yêu thích môn hình học.
II - Chuẩn bị :
GV : Thước thẳng, phấn màu, hình vẽ 15,16,17 ( SGK - 63,64)
HS : Thước thẳng, ê ke, bút dạ, ôn tập lý thuyết,
III - Phương pháp : Luyện tập
IV - Tiến trình dạy học :
Ngày soạn : 18/2/2008 Ngày giảng : /2/2008 Tiết 39 Luyện tập I - Mục tiêu : 1 - Kiến thức : Củng cố khắc sâu định lý Ta lét ( thuận, đảo, hệ quả ) 2 - Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải bài tập, tính độ dài đạon thẳng tìm các ặp đường thẳng song song, bài toán chứng minh. 3 - Thái độ : Biết trình bày bài toán, yêu thích môn hình học. II - Chuẩn bị : GV : Thước thẳng, phấn màu, hình vẽ 15,16,17 ( SGK - 63,64) HS : Thước thẳng, ê ke, bút dạ, ôn tập lý thuyết, III - Phương pháp : Luyện tập IV - Tiến trình dạy học : HĐ 1 : Kiểm tra ( 7 phút ) H1 H2 Phát biểu định lí Ta lét đảo, vẽ hình , ghi GT, KL Chữa bài tập 6b Đề bài và hình vẽ đưa lên bảng phụ. Bài 6b ( SGK - 62 ) Có A'B' // AB vì : hay = 0,66 A'B' //A"B" => ( slt) AB // A"B" ( // A'B' ) HĐ 2 : Luyện tập ( 35 phút ) G ? H ? ? H ? H Gv ra đề bài Quan sát b, để tính được độ dài x, y trong hình vẽ ta làm như thế nào? áp dụng hệ quả của định lí Ta let C/m A'B' // AB Tìm OB' ? áp dụng đlí thay giá trị độ dài của đoạn thẳng đã biết Để tìm được x ( hay y ) ta cần có tỉ lệ thức nào ? Hs làm để tìm x , y Hs đọc đề bài Gv yêu cầu vẽ hình Nêu GT, Kl Với Gt cho d//BC ta sẽ áp dụng kiến thức nào ? Để C/m Tỉ lệ thức em cần sử dụng tới kiến thức nào ? trong tam giác nào ? Để tính SAB'C' theo công thức nào ? Cần biết các yếu tố nào ? GV gợi ý làm câu b Gt cho kết hợp a) em viết tỉ lệ thức ? và SABC = 67,5 em có thêm được công thức nào ? Gv đưa hình vẽ lên bảng Đọc đề bài ? Theo em để tính được chiều rộng khúc sông, em cần thực hiện các bước nào ? Để tính được AB theo B'B, BC , B'C' em áp dụng tỉ lệ thức nào ? ( Thuận hay hệ quả ) Bài 7b ( SGK - 62 ) Có : ( hệ quả của định lí Ta let ) Theo Pi ta go ta có : OB'2 = OA'2 + A'B'2 = 9 + 17,64 = 26,64 => OB' = 5,16 Ta có => Bài 10 ( SGK - 63 ) GT DABC , AH ^BC , d //BC, d cắt AB, AC , AH tại B' , C, H' KL a) b)Tính SAB'C' , biết SABC = 67,5 ( cm2) Giải : a) D A B C Có B'C' // BC, theo đlí thuận => (1) DABH có B'H' // BC , theo Talet ta có : (2) từ (1) và (2) ta có : b) Theo giả thiết ta có : AH = 3AH' và BC = 3B'C' Mà SABC = AH.BC = 3AH'.3B'C' = AH'.B'C' = 67,5 => AH'.B'C' = 15 vậy S = AH'.B'C' = 15 = 7,5 ( cm2) Bài 12 ( SGK - 64 ) Có thể đo được chiều rộng của một khúc sông mà không cần sang bờ bên kia. - Lấy điểm ở hai bờ A, B ( bờ kia chọn mốc là cây sát bờ . - Kẻ đt qua B vuông góc với AB, chọn điểm C để có được tam giác vuông ABC - Trên tia đối BA lấy B' sao cho B'B = h - Từ B' kẻ đt song song với BC, cắt AC tại C' - Đo B'B ; BC ; B'C' để tính AB theo tỉ lệ thức : hay a( x + h ) = a'x ax + ah - a'x = 0 x( a - a') = -ah x = HĐ 3 : Củng cố ( 2 phút ) Ôn tập lại các lý thuyết, xem lại các bài tập chữa, nắm chắc Định lý thuận, đảo, hệ quả BVN : 11, 13 (SGK - 63 ) 6,7,8,10 ( SBT ) BVN : 42 -> 46 ( SGk )
Tài liệu đính kèm: