A. Mục tiêu:
+ HS nắm và biết cách sử dụng công thức tính diện tích của tứ giác có hai đường chéo vuông góc, diện tích hình thoi; diện tích hình vuông theo từng trường hợp cụ thể.
+ Rèn cho HS kỉ năng vận dụng thành thạo vào các bài tập cụ thể.
+ Hs biết vẽ hình cẩn thận, tính sáng tạo trong khi giải toán.
B. Phương pháp: ĐVĐ & GQVĐ.
C. Chuẩn bị của thầy và trò.
Thầy: Thước, phấn màu,
Trò: Ôn lại cách tính diện tích của tứ giác có 2 đường chéo vuông góc; hình thoi; hình vuông trong từng trường hợp.
D. Tiến trình các bước lên lớp.
I. Ổn định tổ chức: Sỉ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 5'
Tiết : 35 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 12/1/06 A. Mục tiêu: + HS nắm và biết cách sử dụng công thức tính diện tích của tứ giác có hai đường chéo vuông góc, diện tích hình thoi; diện tích hình vuông theo từng trường hợp cụ thể. + Rèn cho HS kỉ năng vận dụng thành thạo vào các bài tập cụ thể. + Hs biết vẽ hình cẩn thận, tính sáng tạo trong khi giải toán. B. Phương pháp: ĐVĐ & GQVĐ. C. Chuẩn bị của thầy và trò. Thầy: Thước, phấn màu, Trò: Ôn lại cách tính diện tích của tứ giác có 2 đường chéo vuông góc; hình thoi; hình vuông trong từng trường hợp. D. Tiến trình các bước lên lớp. I. Ổn định tổ chức: Sỉ số: II. Kiểm tra bài cũ: 5' + HS1: Nêu cách tính diện tich của tứ giác có 2 đường chéo vuông góc; Hình thoi? + HS2: Làm bài tập 32. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Nhằm củng cố kiến thức về diện tích các hình. 2. Triển khai bài dạy.: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động1(20') Chửa bài tập34 Một HS đọc to đề bài: sau đó lên vẽ hinh ghi GT, KL GT ABCD LLà hình chữ nhật E;F;G'H Là các trung điểm KL a) EFGH Là hình thoi b) So sáng diện tích của hình thoi & hình chữ nhật suy ra cáh tính diện tích của hình thoi hình chữ nhật ởhình trên được chia thành mấy tam giác vuông bằng nhau Giải: a) Dể dàng chứng minh được các tam giác vuông AEH; BEF; CGF; GDH bằng nhau. suy ra EH = GH = GF = EF Þ EFGH là hình thoi b) Ta có 8 tam giác vuông bằng nhau & không có điểm trong chung nên chungs có cùng diện tich SABCD = 8 SAEH; SEFGH = 4SAEH Suy ra: SEFGH = SABCD : 2 Shinh thoi = ( d1; d2 là 2 đường chéo) GV yêu cầu 1 HS đọc bài và lên bảng vẽ hình. Để tính diện tích hình thoi ta có các cách tính nào? Trong bài tạp trên muốn tính được diện tích hình thoi ta nên áp dụng cách nào? + Áp dụng định lí pi ta go để tính AH? Bài tập: 35 gt: ABCD là hình thoi; AB = 6 cm; kl: SABCD= ? Giải: Từ D kẻ DB và DH. Xét ∆ ABD có AB = AD ; suy ra ∆ ABD Đều DH.Þ AH= HB = 3cm Theo pi ta go ta tính AH như sau cm Hoạt đông 2 (15') LUYỆN TẬP Gv cho học sinh đọc đề kỉ & vẽ hình ghi gt; kl Bài 46 (SBT). Áp dụng: SABCD = ½(AC.BD) = ½(16 . 12) = 96 cm2. Ta có Ta có AD . BH = SABCD = 96 Þ BH = IV. Củng cố : Hệ thống lại bài học, ôn lại cách tính diện tích của các hình V. Dặn dò: Làm bài tập 42; 43 SBT. Đọc trước bài diện tích đa giác
Tài liệu đính kèm: