A-MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra HKI
2/ Kỹ năng: Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển hình .
3/ Thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học cho HS .
B-CHUẨN BỊ:
GV : - Tập hợp kết quả bài kiểm tra HKI của các lớp .
-Tính tỉ lệ bài giỏi ,khá, trung bình ,yếu của HS .
- Đề bài, đáp án .
- Đánh giá chất lượng học tập của HS , nhận xét những lỗi phổ biến.
HS : - Tự đánh giá về bài làm của mình .
C- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Ổn định (1)
II/ Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra .
III/ Tổ chức trả bài
Ngày soạn: 10/01/2008 TUẦN 18 Tiết: 32 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Phần HÌNH HỌC ) A-MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra HKI 2/ Kỹ năng: Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển hình . 3/ Thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học cho HS . B-CHUẨN BỊ: GV : - Tập hợp kết quả bài kiểm tra HKI của các lớp . -Tính tỉ lệ bài giỏi ,khá, trung bình ,yếu của HS . - Đề bài, đáp án . - Đánh giá chất lượng học tập của HS , nhận xét những lỗi phổ biến. HS : - Tự đánh giá về bài làm của mình . C- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I/ Ổn định (1’) II/ Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra . III/ Tổ chức trả bài Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 9’ Hoạt động 1 :Nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp thông qua kết quả kiểm tra HK . Học sinh cần rèn luyện kỹ năng vẽ hình hình học và nắm chắc lý thuyết hơn HS theo dõi . Kết quả xếp loại điểm thi : Lớp 8A..: Bài điểm giỏi : T.lệ: . Bài điểm khá : T.lệ: . Bài điểm TB : T.lệ: . Bài điểm yếu : T.lệ: . Bài điểm kém: T.lệ: . 30 Hoạt động 2 :Trả bài chữa bài kiểm tra . GV: Trả bài làm cho HS GV: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong bài kiểm tra GV: Nêu những lỗi sai phổ biến , những lỗi sai điển hình để HS rút kinh nghiệm Giải thích thắc mắc của HS HS : Xem bài làm của mình nếu có thắc mắc thì hỏi GV . HS : Trả lời các câu hỏi trong bài kiểm ta theo yêu cầu của GV: HS: Sữa chữa những câu sai sót HS có thể đưa ra các ý kiến chưa rõ để GV giải thích Trích đáp án phần HÌNH HỌC . ( Xem đáp án của đề thi HKI kèm theo ) IV/ Dặn dò ( 5’ ) + HS cần ôn lại những kiến thức mình chưa vững . + HS tự làm lại các bài tập đã làm sai để tự mình rút kinh nghiệm . + HS khá giỏi tự tìm những cách giải khác nếu có để phát triển tư duy . D-RÚT KINH NGHIỆM .. ..
Tài liệu đính kèm: