Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 28: Luyện tập - Ninh Đình Tuấn

Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 28: Luyện tập - Ninh Đình Tuấn

I. Mục Tiêu:

 Kiến thức.

 - Sử dụng tính chất về diện tích đa giác, các công thức về diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông

 Kĩ năng.

 - Rèn luyện kỉ năng giải bài toán áp dụng công thức, loại toán định lượng.

 Thái độ.

 Yêu thích bộ môn, tính chính xác khi làm toán.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

 GV: Thước thẳng.

HS: Một tấm bìa, 1 kéo.

III. Tổ chức hoạt động dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 170Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 28: Luyện tập - Ninh Đình Tuấn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Nguời soạn: Ninh Đình Tuấn
Ngày soạn: 9/10/2007
	Tiết: 28 	Luyện tập
Mục Tiêu:
	 Kiến thức.
	- Sử dụng tính chất về diện tích đa giác, các công thức về diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
	 Kĩ năng.
	- Rèn luyện kỉ năng giải bài toán áp dụng công thức, loại toán định lượng.
	Thái độ.
	Yêu thích bộ môn, tính chính xác khi làm toán.
Chuẩn bị của GV và HS:
	GV: Thước thẳng.
HS: Một tấm bìa, 1 kéo.
Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1.
Kiểm tra bài cũ (7 phút)
Y/c học sinh làm bài tập 9 (Tr 119 - SGK)
Trong khi học sinh làm giáo viên kiểm tra vở bài bài tập của học sinh.
GV gọi HS lên bảng thực hiện cả lớp cùng làm.
- Hãy nhận xét bài làm của bạn qua điểm số?
HS trình bày ngắn gọn
A
D
C
B
12
x
E
diện tích tam giác ABE là 6 cm2
Diện tích hình vuông là: 144 cm2
Theo bài ra ta có :
6x = => x = 8 (cm)
Hoạt động 2.
Luyện tập - cũng cố (30 phút)
Bài 10 (Tr 119 - SGK)
Yêu cầu học sinh nghiên cứu đề bài bài tập 10 SGK
Yêu cầu 1 học sinh vẽ hình trên bảng
Để giải bài toán này ta nên sử dụng định lí nào
GV gợi ý học sinh làm bài
? Diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền là?
? Diện tích hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông là?
Theo định lí Pitago ta có điều gì?
Từ bài toán ta rút ra nhận xét gì?
*Về nhà tìm cách chứngminh định lí Pitago bằng phương pháp diện tích
GV gọi HS lên bảng thực hiện cả lớp cùng làm.
- GV cho HS nhận xét, đánh giá bài làm của bạn?
Bài 11(Tr 119 - SGK)
Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm bằng cách cắt bìa cứng và ghép hình
Hãy rút ra nhận xét?
GV gọi các nhóm lần lượt báo cáo kết quả hoạt động nhóm.
Bài 13 (Tr 119 - SGK)
Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài
? Yêu cầu học sinh lên bảng giải bài tập
Cả làm cùng làm
GV giúp đỡ học sinh yếu làm bài
Hãy nhận xét bài làm của bạn
?Qua bài tập 13 khắc sâu cho em những kiến thức nào?
Bài 15 (Tr 119 - SGK)
GV hướng dẫn HS làm.
 - Các tam giác nào có d.tích bằng nhau trên h.vẽ?
 ị C/m SEFBK = SEGDH ?
 1 HS lên bảng thực hiện cả lớp cùng làm.
GV cho HS nhận xét, đánh giá bài làm của bạn?
Bài 10
a
b
c
A
B
C
S1
S2
S3
HS: 
HS sử dụng định lí Pitago để giải
 Giả sử D ABC vuông ở A và cạnh huyền a; 2 cạnh góc vuông b, c.
 ị S1 = a2 ; S2 = b2 ; S3 = c2
 Tổng d.tích 2 h.vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông là S2 + S3 = b2 + c2
 Theo đ/lý Pitago ta có : a2 = b2 + c2
Nhận xét
Trong 1 tam giác vuông tổng diện tích 2 hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông bằng diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền.
Bài 11
Các nhóm hoạt động 
Nhận xét : Diện tích các hình đều bằng nhau theo tính chất 2 của diện tích
A
B
F
E
H
D
G
C
Bài 13
HS: 
Giải
Ta có SABC = SADC
 SAFE = SAHE
 SEKC = SEGC
Suy ra: SABC- SAHE - SEKC = SADC - SAHE - SEGC
hay SEFBK = SEGDH
A
B
C
D
5cm
Bài 15 
a. Các hcn có dtích
nhỏ hơn nhưng chu S = 15cm2 
vi lớn hơn là các hcn
có các kích thước: 
 1 cm và 12 cm
 2 cm và 17 cm
 ị có vô số hcn thoả mãn y/c bài ra.
 b. Cạnh h.vuông có chu vi bằng chu vi hcn: (cm)
 Dtích h.vuông này: 4 . 4 = 16 (cm2)
 Trong các hcn có cùng chu vi thì h.vuông có d.tích lớn nhất.
Hướng dẫn học ở nhà:
	- Ôn công thức tính diện tích tam giác đã học.
	- Bài tập: 14 (Tr 119 - SGK)
	- Chuẩn bị Đ3. Diện tích tam giác
	- Chuẩn bị: Thước thẳng, eke, giấy rời, keo dán, kéo.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_8_tiet_28_luyen_tap_ninh_dinh_tuan.doc