A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm vững công thức tính diện tích tam giác.
2. Kỹ năng:
- HS biết chứng minh định lí về diện tích tam giác một cách chặt chẽ gòm ba trường hợp và biết trình bày gọn ghẽ chứng minh đó.
- HS vận dụng được công thức tính diện tích tam giác trong giải toán
- HS vẽ được hình chữ nhật hoặc hình tam giác có diện tích bằng diện tích của một tam giác cho trước.
- Vẽ, cắt, dán cẩn thận, chính xác.
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: - Bảng phụ vẽ hình 126 tr120 SGK
- Đèn chiếu và các phim giấy trong ghi bài tập, câu hỏi.
- Thước kẻ, êke, tam giác bằng bìa mỏng, kéo cắt giấy, keo dán, phấn màum, bút dạ.
2. Trò: - Ôn tập ba tính chất diện tích đa giác, công thức tính diện tích hình chữ nhật, th vuông, ta (học ở tiểu học).
- Thước thẳng, êke, tam giác bằng bìa mỏng, kéo cắt giấy, keo dán, bảng phụ nhóm, bút dạ.
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: