Giáo án Hinh học lớp 7 - Tiết 26: Luyện tập 2

Ngày soạn:04/12/2008 
Ngày giảng:05/12/2008 
Tiết 26 : LUYỆN TẬP 2
I. MỤC TIÊU:
	- Kiến thức: - Học sinh được củng cố và nắm chắc được hai trường hợp bằng nhau c-c-c và c-g-c của tam giác.
	- Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh – góc – cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau từ đó chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau, các cạnh tương ứng bằng nhau. Luyện khả năng sử dụng dụng cụ để vẽ hình, tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình, rèn tính thông minh, tính chính xác.
	- Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập.
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Giáo án, Thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, ...
	- Học sinh: Đồ dùng học tập, ôn tập trường hợp bằng nhau thứ nhất, thứ hai của tam giác.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
GV: Em hãy phát biểu trường hợp bằng nhau c-g-c của tam giác ?
GV: Trên hình 90 SGK, các tam giác ABC và A’BC có cạnh chung BC = 3cm, CA = CA’ =2cm, góc ABC = góc A’BC = 300 nhưng hai tam giác đó không bằng nhau.
Tại sao ở đây không thể áp dụng trường hợp c-g-c để kết luận ABC = A’BC ?
HS: Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
HS: Chữa bài 30
Góc ABC không phải là góc xen giữa hai cạnh BC và CA; góc A’BC không phải là góc xen giữa hai cạnh BC và CA’ nên không thể sử dụng trường hợp c-g-c đrre kết luận ABC = A’BC
Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Treo bảng phụ hình vẽ bài tập 31
GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập 31 SGK
GV: Nhận xét và cho điểm.
GV: Cho tam giác AOB có OA = OB. Tia phân giác góc O cắt AB ở D. Chứng minh
a, DA = DB
b, OD AB
GV: Treo hình vẽ 
HS: Lên bảng làm bài
Xét AIM và BIM có:
AI = BI 
Góc AIM = góc BIM = 900
Cạnh IM chung
Suy ra AIM = BIM (c-g-c)
Suy ra MA = MB (2 cạnh tương ứng)
HS: Lên bảng làm bài
Xét OAD và OBD có:
AO = BO
Góc AOD = góc BOD
Cạnh OD chung
Suy ra OAD = OBD (c-g-c)
Suy ra DA = DB
Góc D1 = góc D2 
mặt khác Góc D1 + góc D2 = 1800 
Vậy Góc D1 = góc D2 = 900 (đpcm)
Hoạt động 3: Củng cố
GV: Gọi HS làm bài tập 32 SGK
GV: Treo bảng phụ vẽ hình 91
GV: Nhận xét và cho điểm
HS: Lên bảng làm bài
Xét AHC và KHC có:
AH = KH
Góc AHC = góc KHC
Cạnh HC chung
Suy ra AHC = KHC (c-g-c)
Góc HCA = góc HCK
Suy ra HC là tia phân giác góc ACK
Tương tự : Xét AHB và KHB 
Suy ra được BH là tia phân giác góc ABK.
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà:
	- Học thuộc và hiểu kĩ càng tính chất hai tam giác bằng nhau c-g-c. Làm bài tập 30, 35, 39, 47 SBT	
	- Đọc nghiên cứu trước bài trường hợp bằng nhau thứ 3: g-c-g