I- MỤC TIÊU :
-Biết dùng thước và compa để dựng hình (chủ yếu là dựng hình thang) theo các yếu tố đã cho bằng sốvà biết cách trình bày hai phần: cách dựng và chứng minnh.
- Biết sử dụng thước và compa để dựng hình vào vở một cách tương đối chính xác
-Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng dụng cụ, rèn khả năng suy luận.
-Có ý thức vận dụng hình vào thực tế cuộc sống
II- CHUẨN BỊ :
GV cho học sinh ôn lại các bài toán dựng hình cơ bản
Thước chia khoảng, compa, thước đo góc, bảng phụ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ:
Cho đoạn thẳng AB, hãy sử dụng thước và compa dựng đường trung trực của đoạn thẳng AB?
3- Bài mới:
Tiết 8 : DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC VÀ COMPA. DỰNG HÌNH THANG Ngày soạn:20.9.2010 Ngày dạy:23.9.2010 I- MỤC TIÊU : -Biết dùng thước và compa để dựng hình (chủ yếu là dựng hình thang) theo các yếu tố đã cho bằng sốvà biết cách trình bày hai phần: cách dựng và chứng minnh. - Biết sử dụng thước và compa để dựng hình vào vở một cách tương đối chính xác -Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng dụng cụ, rèn khả năng suy luận. -Có ý thức vận dụng hình vào thực tế cuộc sống II- CHUẨN BỊ : GV cho học sinh ôn lại các bài toán dựng hình cơ bản Thước chia khoảng, compa, thước đo góc, bảng phụ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: Cho đoạn thẳng AB, hãy sử dụng thước và compa dựng đường trung trực của đoạn thẳng AB? 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản ?Hãy nêu tác dụng của thước và compa GV: Đưa hình vẽ lên bảng phụ giới thiệu cho HS 1, 2, 1. Bài toán dựng hình 2. Các bài toán dựng hình đã biết ? Trình bày cách dựng ? Vì B nằm trên đường thẳng qua A và song song với CD nên phải dựng yếu tố nào HS: Trả lời GV hướng dẫn HS cách dựng 3. Dựng hình thang Bài toán: Dựng hình thang ABCD (AB //CD) AB= 3cm, CD = 4cm, AD = 2cm, D =700 Giải a) Phân tích Giả sử hình thang dựng được theo yêu cầu của bài toán 4.Củng cố Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà Ghi nhớ kiến thức trọng tâm BT 29;31;33 (sgk) HD: BT 29: BT 31 BT 33 .IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: