Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 63: Hình chóp đều và hình chóp cụt đều - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 63: HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
-Dựa trên mô hình và hình vẽ, GV cho HS tiếp cận khái niệm hình chóp và hình chóp cụt đều. Qua đó nắm trắc cac yếu tố liên quan: Đỉnh, cạnh bên, mặt bên, đáy, chiều cao.
-Biết gọi tên các hình chóp theo đa giác đáy, vẽ đúng hình chóp và hình chóp cụt tam giác, tứ giác đều, củng cố các khái niệm vuông góc đã học.
Cẩn thận, chính xác, linh hoạt, suy luận tư duy trong giải toán
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ vẽ hình 116, 117, mô hình, bài 36.
HS: Hình 118, Đdht
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra : 
HS1: Viết công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng
 3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
GV dùng mô hình giới thiệu cho HS khái niệm về hình chóp, rồi treo bảng phụ hình 116 giới thiệu các yếu tố mà mô hình không có.
GV nếu đáy là một đa giác đều và cạnh mặt bên bằng nhau thì ta gọi đó là hình chóp đều GV giới thiệu các yếu tố liên quan đến hình chóp đều, ghi bảng.
1. Hình chóp
Đáy là một đa giác, các mặt bên là các tam giác có chung một đỉnh. (Kí hiệu: S.ABCD)
Đường thẳng đi qua đình và vuông góc với mặt đáy gọi là chiều cao
Tìm thêm những tính chất của hình chóp đều. 
Nếu hình chóp được nhận biết như thế thì hình chóp đều có các mặt bên như thế nào?
Vị trí chân đường cao của hình chóp đối với đáy của nó?
(GV chỉ yêu cầu HS nhận biết và xem đây là bài tập đối với HS khá giỏi) 
2. Hình chóp đều
Hình chóp có đáy là một đa giác đều, các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau có chung một đỉnh. 
GV cho HS thực hiện bài tập ? đã chuẩn bị ở nhà.
GV hướng dẫn HS cách cắt bỏ một phần của hình chóp.
HS thực hành gấp mô hình hình chóp đều và cắt để đi đến khái niệm hình chóp cụt đều
3. Hình chóp cụt
Cắt hình chóp đều bằng một mặt phẳng // với đáy, phần hình chóp nẵm 2 giữa mặt phẳng và đáy gọi là hình chóp cụt.
Nhận xét: Các mặt bên của hình chóp cụt đều là các hình thang cân
4.Củng cố : Nhắc lại bài 
BT 36;37 (sgk)
 5.Hướng dẫn về nhà
-Nghiên cứu kĩ kiến thức của bài
BT 56;57 (sbt) 
 IV.RÚT KINH NGHỆM: BT