Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 57: Thể tích hình hộp chữ nhật - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 57: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
- Dựa vào mô hình cụ thể giúp HS nắm khái niệm và dấu hiệu nhận biết một đường thẳng với một mặt phẳng, hai mặt phẳng //. Nắm lại công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật đã học ở tiểu học.
-Rèn kĩ năng thực hành tính thể tích hình hoọ«p chữ nhật, bước đầu nắm được chắc chắn phương pháp chứng minh một đường thẳng với một mp, hai mp’ //.
-Giáo dục cho HS quy luật nhận thức từ trực quan à tư duy thừu tượng à kiểm tra, vận dụng thực tế.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ ghi ?.1, ?.2, mô hình hình hộp chữ nhật.
HS: Bảng nhóm, đdht, chuẩn bị trước bài học.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra : 
HS1: Cho hình vẽ. Hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’. Tìm:
 B C
 A D
 B’ C’
 A’ D’ 
a/ Những cạnh song song với CC’
b/ Những cạnh song song với A’D’.
c/ Những cạnh song song với mp(A’B’C’D’).
d) Mặt phẳng song song với mp(ABB’A’)	
 3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
- Tìm trên mô hình hãy nêu những ví dụ về đường thẳng với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc? 
-GV có thể sử dụng một số mô hình để minh hoạ 
HS tìm trên mô hình một số ví dụ về đường thẳng với mặt phẳng, hai mặt phẳng 
Chẳng hạn: AA’A’D’ và AA’ A’B’ nên AA’mp’(A’B’C’D’)
Các mặt phẳng AA’B’B, ADD’A’mặt phẳng A’B’C’D’ 
1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. Hai mặt phẳng 
 a mp’(a’,b’) 
Chú ý:
Nếu amp’(a,b), amp’(a’,b’)
Thì mp’(a,b) mp’(a’,b’)
Ở tiểu học các em đã học cách tính thể tích hình hộp chữ nhật. -Hãy nhắc lại công thức đó và tìm hiểu cơ sở vì sao có công thức đó?
-GV dùng bộ mô hình để giúp HS hiểu rõ vấn đề này.
HS: Nếu ba kích thước của hình hộp chữ nhật là a, b, c ta có CT tính thể tích là: V = a.b.c
Nếu là hình hộp lập phương thì công thức tính thể tích như thế nào?
2. Thể tích hình hộp chữ nhật
 b
 a
 Vhhcn = a.b.c c
Đặc biệt:
 Vhhlp = a3 
4.Củng cố : Nhắc lại bài 
BT 10; 13 (sgk)
5.Hướng dẫn về nhà
-Nghiên cứu kĩ kiến thức của bài
BT 11;12;14 (sgk) 
 IV.RÚT KINH NGHỆM: BT