Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai (Bản 4 cột)

Tuần 25	Ngày soạn :
Tiết 45	Ngày dạy :
6. Trường hợp đồng dạng thứ hai
A. Mục đích yêu cầu :
	Nắm được trường hợp đồng dạng thứ hai của tam giác
	Biết cách nhận dạng hai tam giác đồng dạng
	Liên hệ đến các trường hợp bằng nhau của tam giác
B. Chuẩn bị :
	Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, phiếu học tập, thước đo góc
C. Nội dung :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1p
10p
25p
15p
10p
8p
1p
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác ?
Cho MNP và IKL có : MN=2cm, NP=6cm, PM=4cm, IK=3cm, KL=9cm, LI=6cm. Hỏi MNP có đồng dạng với IKL hay không ?
3. Dạy bài mới : 
Thêm một cách nữa để nhận biết hai tam giác đồng dạng
Hãy làm bài tập ?1
Qua trên các em rút ra được nhận xét gì ?
Hãy nêu giả thuyết, kết luận ?
MN//BC ta suy ra điều gì ?
MàvàAM=A’B’ nên suy ra điều gì ?
Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các tam giác ?
Hãy làm bài tập ?2
Hãy làm bài tập ?3
4. Củng cố :
Nhắc lại trường hợp đồng dạng thứ hai ?
Hãy làm bài 32 trang 77
5. Dặn dò :
Làm bài 33 trang 77
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng
Vì nên MNP IKL
ABC DEF
Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng
GT ABC, A’B’C’
KL A’B’C’ ABC
Cm :
Đặt trên tia AB đoạn thẳng AM=A’B’. Vẽ đường thẳng MN//BC, NAC. Vì MN//BC nên AMN ABC nên 
Màvà AM=A’B’ nên AN=A’C’ nên AMN= A’B’C’
MàAMN ABC nên A’B’C’ ABC
Vì và A=D=70o nên ABC DEF
Vì và A chung nên AED ABC
Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng
a) Vì và O chung nên OCB OAD
b) Vì OCB OAD nên : B=D
Mặc khác : AID=CID(đối đỉnh)
BAI=CDI
1. Định lí :
Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng
2. Áp dụng :
Vì và A=D=70o nên ABC DEF
Vì và A chung nên AED ABC