Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 42; Khái nieehm hai tam giác đồng dạng - Hoàng Văn Phúc

Ngày
Tiết 42: Đ4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng
Mục tiêu: 
HS nắm chắc đ/n hai tam giác đồng dạng, về tỉ số đồng dạng.
Hiểu được các bước chứng minh định lí trong tiết học:
 MN//BC => AMN ∽ ABC
- Nắm được các t/c đơn giản của hai tam giác đồng dạng.
Hoạt động dạy học: 
I/ Bài cũ : 
II/Bài mới 
GV treo tranh H28 SGK .E hãy Nxét về hình dạng, về kích thước của các hình trong mỗi nhón? (Hdạng các hình giống nhau,kích thước các hình khác nhau )
-Hình có hình dạng giống nhau =>hình đồng dạng.Ta chỉ xét tam giac đồng dạng
 GV
 HS
GV:Nêu btoán ?1 lên bảng
-Nhìn vào hvẽ em hãy viết cặp góc bằng nhau?
-Tính các tỉ số ;so sánh các tỉ số đó
GV :Từ btoán ?1 đưa ra đ/n và kí hiệu tam giác đồng dạng 
-Vậy khi nào thì A’B’C’ ∽ABC ?
 Khi A’B’C’ ∽ABC thì ta suy ra điều gì?
GV:khi viết đồng dạng chú ý viết các đỉnh tương ứng 
 A’B’C’ ∽ABC ta suy ra điều gì ?
A’B’C’ ∽ABC theo tỉ số k .VậyABC∽A’B’C’ theo tỉ số nào ?
-Cho MNP∽IKH ta có điều gì ?
-Gv treo bảng phụ cho HS làm tập sau:
DEF∽MNQ 
 GV giới thiệu tỉ số đồng dạng của 2 đồng dạng.
Muốn tìm tỉ số đồng dạng của 2 đồng dạng ta làm thế nào? 
 2 đồng dạng có những tính chấ gì?
GV cho HS làm ?2
a/ Định nghĩa . 
 A’B’C’ và ABC có : 
A’B’C’∽ABC
 ; 
Tỉ số các cạnh tương ứng: =k
k : tỉ số đồng dạng
b) Tính chất: 
A’B’C’ =ABC thì A’B’C’ có đồng dạng với ABC không ? Theo tỉ số nào?
A’B’C’ ∽ABC theo tỉ số k thì ABC∽A’B’C’ theo tỉ số nào ?
- A’B’C’ ∽MNQ theo tỉ số k1
 MNQ∽ABC theo tỉ số k2 thì 
 A’B’C’ ∽ABC theo tỉ số nào?
Từ hệ quả của định lý Ta lét ta c/m được điều gì ?(2tam giác đồng dạng)
Cho HS phát biểu bằng lời, suy ra nội dung định lý .
Cho HS nhắc lại định lý 
Gt,kl của định lý là gì (dựa vào bài cũ )
Gv cho HS đứng tại chỗ trình bày cách c/m (c/m tương tự như hq của định lý Ta lét)
-Đối với 2 t/h còn lại c/m tương tự cho HS về nhà c/m.
Để vẽ tam giác đồng dạng với tam giác đã cho ta làm như thế nào ?
Cho ABC,vẽ tam giác đồng dạng với ABC theo tỉ số ta làm thế nào?
Cho ABC,vẽ tam giác A’B’C’ đồng dạng với ABC ta làm thế nào? 
C/. Cũng cố : - Cho HS nhắc lại đ/n ,t/c của 2 tam giác đồng dạng
Cho HS làm bài tập 23 sgk 
D./ Hướng dẫn về nhà :
-Xem lại lý thuyết
-Làm bài tập 24,25,26 sgk
t/c1: ABC∽ABC
t/c2: A’B’C’ ∽ABC (tỉ số k) thì 
ABC∽ABC∽A’B’C’(tỉ số)
t/c3: A’B’C’ ∽MNQ(tỉ số k1)
 MNQ∽ABC (tỉ số k2)
thì A’B’C’ ∽ABC (tỉ số k1.k2 )
2)Định lý: (SGK)
GT ABC; MN//BC() 
KL AMN∽ABC
A
c/m :(sgk)
N
M
C
B
Chú ý: (sgk)
N
B
C
C
B
A
A
M
N
M