Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 40: Tính chất đường phân giác của tam giác - Trần Thị Ngọc Thuần

 Tiết 40: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
-Trên cơ sở một bài toán cụ thể: HS vẽ hình đo, tính toán, dự đoán, chứng minh và tìm tòi kiến thức mới.
Giáo dục cho HS quy luật của nhận thức: Từ trực quan sinh động , sang tư duy trừu tượng, tiến đến vận dụng vào thực tế.
-Bước đầu HS biết vận dụng trên để tính toán những độ dài liên quan đến phân giác trong và ngoài của một phân giác
II- CHUẨN BỊ :
GV: Compa, đo độ, bảng phụ ghi ?.1, ?.2
HS: Bảng nhóm, đo độ, compa, thước có chia khoảng 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra : 
HS 1:Phát biểu hệ quả của định lí ta lét.
Cho hình vẽ: So sánh 
 3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
GV cho HS thảo luận ?.1 đưa ra kết luận.
Yêu cầu HS sử dụng compa, đo độ và thước để vẽ hình và đo
HS:Ta có: 
; 
Vậy 
GV giới thiệu bài mới và cho HS tìm hiểu chứng minh trong Sgk. Dùng hình vẽ trên bảng yêu cầu HS phân tích 
Vì sao cần kẻ thêm BE//AC? 
Sau khi vẽ thêm bài toán trở thành chứng minh tỉ lệ thức nào?
Có cách vẽ thêm khác?
Cho △MNP, MK là phân giác . Hãy chọn kết quả đúng trong các kq sau:
GV: Trong trường hợp tia phân giác ngoài của tam giác thì định lí có còn đúng hay không ?
GV vẽ hình yêu cầu HS tìm cách vẽ thêm hình. 
Ngược lại làm cách nào để biết được AD là phân giác
 1. Định lí
GT ABC, AD là phân giác 
 của ( D BC)
KL 
Chứng minh 
?.2: Do DA là phân giác của góc BAC nên ta có:
Nếu y = 5 thì x = 5 . 7 : 15=7/15
?.3: Do AH là phân giác của góc EDF nên ta có:
=> x – 3 = (3 . 8,5) : 5 = 5,1
 x = 5,1 + 3 = 8,1 
2. Chú ý: Định lí trên vẫn đúng với tia phân giác của góc ngoài của tam giác
4.Củng cố : Nhắc lại bài 
BT 12 (sgk)
5.Hướng dẫn về nhà
Về xem kĩ lí thuyết về định lí talét, tính chất phân giác của tam giác
BT: 15;17;18;20 (sgk)
 IV.RÚT KINH NGHỆM: BT